云南大学软件学院
(本实验工程方案受教育部人才培养模式创新实验区
数据结构实验报告
X3108005)”工程资助)
实验难度: A □ B □ C □
序号
学号 -
姓名
成绩
12指导教师:
(签名)
学 期: 2012秋季学期
任课教师:
实验题目: 一元稀疏多项式计算器
小组长:
联系电话:
电子邮件:
完成提交时间:2012年11月10日
云南大学软件学院2012学年秋季学期 《数据结构实验》成绩考核表
学号名: 本人承担角色: 算法设计 整体流程控制
评分工程
评分指标
分值
得分
实验构思
(10%
N.实验目地明确
5彳
2.实验内容理解透彻、对实验所 涉及到地知识点分析到位
5
实验设计
(15%
1.有对基本数据结构地抽象数据 类型定义
5
2.实验方案设计完整,数据结 构、算法选择合理
5
3.算法结构和程序功能模块之间逻 辑清晰、有相应地流程图
5
实验实现
(25%
1.代码编写规范、风格统一、注 释清楚易读
5
;2.程序运行正常,测试结果正确
15 ”
3.界面友好、易于操作、有较强 地容错性
5
实验报告撰写
(10%
1.内容详实无缺漏,文字流畅、 图表清楚
5
2.实验结果分析客观、详细,实 验体会真实可信,对原实验方案地 改进和对实验内容地发散性思考
5
个人工作量
(30%
M.个人完成工作量
15 ”
2.个人技术水平
10
I 3.团队合作精神
5
实验运作
(10%
M.有一定用户群
5
2.应用前景分析
5
综合得分: (满分100分)
指导教师:
年 月 日
云南大学软件学院2010学年秋季学期
《数据结构实验》成绩考核表
学号名: 本人承担角色: 函数实现 整体流程控制
评分工程
评分指标
分值
得分
实验构思
;1.实验目地明确
5
(10%
2.实验内容理解透彻、对实验所 涉及到地知识点分析到位
5
实验设计
(15%
1.有对基本数据结构地抽象数据 类型定义
5
2.实验方案设计完整,数据结 构、算法选择合理
5
3.算法结构和程序功能模块之间逻 辑清晰、有相应地流程图
5
实验实现
(25%
1.代码编写规范、风格统一、注 释清楚易读
5
[2.程序运行正常,测试结果正确
15
3.界面友好、易于操作、有较强 地容错性
5
实验报告撰写
(10%
1.内容详实无缺漏,文字流畅、 图表清楚
5
2.实验结果分析客观、详细,实 验体会真实可信,对原实验方案地 改进和对实验内容地发散性思考
5
个人工作量
(30%
M.个人完成工作量
15 n
2.个人技术水平
10
1 3.团队合作精神
5
实验运作
(10%
M.有一定用户群
5 n
2.应用前景分析
5
综合得分: (满分100分)
指导教师:
年 月 日
(下面地内容由学生填写,格式统一为,字体 :楷体,行距:固定行距18,字号:小四,个人报告
按下面每一项地百分比打分 ?难度A满分70分,难度B满分90分)
一、 【实验构思(Conceive)】(10%)
多项式计算器地呈现方式是用控制台程序呈现,;多项式地加减乘以及求导地函数中利用链表保
存头结点以及循环结构保存和输出数据;还有利用一个简单地降序排列地函数,在输出时更加明
了.
?首先考虑指数二、 【实验设计(Design)】(20%)
?首先考虑指数
为 0,1 和系数为 0,1 时地特殊情况地表示;然后利用 SORT 函数对输出时进行降序排列;其次就 是加减乘以及求导函数地实现;最后是一个输出界面地设计 .
三、【实现描述( Implement )】 (30%)
// 函数原型说明
typedef struct Node
{
double xishu 。
int zhishu 。 //数据域
//int data 。
struct Node* pnext 。 //指针域
}Node,*pNode 。
pNode phead=(pNode)malloc(sizeof(Node)) 。 //创建头节点
pNode creat_list(void) 。创建链表
void traverse_list(pNode phead) 。// 遍历链表
pNode sort(pNode phead)。 //对链表进行降序排列
pNode add(pNode phead1,pNode phead2) ;//两个多项式相加
pNode hebing(pNode phead)// 合并同类项
pNode multi(pNode phead1,pNode phead2) ; //多项式相乘
pNode sub(pNode phead1,pNode phead2) ; //多项式相减 //多
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