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父母与孩子之间的爱
弗罗姆; 弗罗姆; 全书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个主动能力的问题，是一门可以并且应该通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的行为艺术。 ;;合作探究(6分钟);展示点评——我的课堂我做主！;人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表; 可见，爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种主动能力。
正如《爱的艺术》这本书所述：爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个主动能力的问题，是一门可以并且应该通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。 ;1.父爱与母爱的特点以及积极面、消极面：;2.面对父爱与母爱各自的特点，谈一谈你希望成为一个怎样的人。 ;3.爱的对象发展由同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合。那么应该如何“综合’呢？; “这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。” ———于丹 《论语》心得;;当堂检测;《母亲的赞歌》
是您，将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖 您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线,织就了温馨的家园 那可口的菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝，您就是拉动风筝的线 儿行千里,母亲那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念 如果我是一条船，您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸 这就是母亲的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山 ; ;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ ??谢!
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