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- 2020-12-07 发布于山东
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大班游戏教案《天鹅》
活动目标:
1、学习儿歌,学认字词寒冷冬天受伤脖子双,并能用“双”
组词。
2、通过学习培养幼儿主动帮助需要帮助的人。
3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动构思:
小朋友马上要上小学了,在生活中肯定会遇到在帮助的情
况,怎样帮别人最好呢?同时为丰富幼儿的词汇而设计了此活
动。
活动准备:
大范例字卡以及字义图片录音机磁带幼儿用书及人手一支
铅笔自制神秘袋
活动过程:
一、开始部分
复习已学过的字词
师:神秘袋真奇妙,里面的东西要不要?
幼:要
二、基本部分
1、欣赏儿歌,引入课题。
提问:儿歌中的天鹅它在哪里做什么?
它怎么了?
小朋友怎样帮助它的?
那你怎么样帮助天鹅呢?
小朋友讨论,个别回答,老师小结。
2、出示大范例,学习儿歌。
3、学习字词
引导幼儿观察大范例中红色的字宝宝, 告诉他们这些字宝宝
是今天要和小朋友玩游戏的字宝宝。
A、出示体现能冬天的图片, 请幼儿说出图的特征, 引出“冬
天”。请幼儿说出冬天的气候特征及人们的衣着等与其它季节的
不同,帮助幼儿理解字词,并学习“寒冷”。学一个字词用磁铁
贴好于黑板上。
B、巩固字词
分男女小朋友比赛, 一起认读黑板上的字卡上的字, 请个别
幼儿认读。
游戏:小猴小猴真爱玩。
C、请小朋友用铅笔圈出书上儿歌中的所学字词,老师来回
指导。
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