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- 2020-12-10 发布于江西
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心理健康教育活动方案——同伴交往 一、 活动目的
使同学明白同伴交往的重要性,积极融入团体,学会表达自 己。
使团队成员突破心里障碍勇敢踏出交往第一步,可以彼此信 任相互协作。
二、 活动方案
1、热身与导入
开场白:同学们:你们喜欢交朋友吗?你们知道如何和人交流,
和大家融为一体吗?今天,我们就通过一些简单的活动,让大家了解
同学交往的重要性。学会相互协作。播放背景音乐《相亲相爱一家人》,
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将全班同学分成四组,每组排成一列,给每组第一名同学一张纸
条,上面写上一句话,让该同学记住这句话后说给后一位同学,依次
传答给最后一名同学,然后让最后一名同学说出他说听到的话,与第 一名同学拿到的纸条上的话做比较。
将全班同学分成四组,每组排成一列,发给每名同学若干张白纸,
每组第一名同学面向讲台,其他同学背向讲台,告诉每组第一名同学
一首歌的歌名,让他用笔在纸上画一幅画来表达这首歌,传递给第二
名同学,第二名同学根据他对第一名同学的画的理解猜这首歌的歌名
但不说出来,继续用画表达这首歌传递给第三名同学,按照这种方法
依次传达给最后一名同学,让他说出他所猜到的歌名,然后与第一名 同学听到的歌名做比较。
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大家在做第一个活动的时候会发现:虽然只是一句简单的话,但
通过许多人口口相传,最后一个人听到的话就可能与原话有所不同,
甚至是大相径庭。想要把一句话原模原样的传达给
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