推广普通话活动专项方案.docVIP

海孜试验小学推广一般话宣传月活动方案 9月25日至10月25日是第15届全区推广一般话宣传月，依据市语委、市教育局《相关转发〈教育局开展第15届全国推广一般话宣传周活动通知〉通知》，为充足发挥学校在推广普及一般话和规范汉字中基础和辐射作用，我校在9月推广一般话宣传月里将广泛开展形式多样推普宣传教育活动，关键是经过开展“创建人人全部讲一般话，人人全部写规范字友好语言生活 一、指导思想： 以党教育方针为指导，全方面落实恩施市语委办推普精神，经过多个形式宣传活动让广大师生认识推广一般话是国家物质文明和精神文明建设需要，是国家和民族团结需要，也是现代汉语发展肯定要求，从而提升师生推普主动性，使推普工作上新台阶。我们认真落实落实《中国国家通用语言文字法》，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动高潮，从而促进我校推普工作达标。 二、专题： “规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优异文化传统” 三、领导组织机构： （一）领导小组 组 长：孙超 成 员：徐凤军 王彬善 王 雷 邵 军 赵 明 张训武 周书斌 （二）工作小组： 全体班主任 四、具体活动安排： （一）经过多个渠道，营造宣传气氛　　 1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----“构建友好语言生活，营造共有精神家园。”在校门口和学校关键通道张贴推普宣传口号，营造良好推普气氛。　　 2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广一般话宣传月及第十一届推普周目标、活动专题、活动内容及意义。　　 3、利用每七天一国旗下讲话、老师例会向师生宣传推普意义。　　 4、校园网更新语言文字栏，增加此次推普周宣传内容。　　 5、各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动专题和相关推普知识，第四面学校进行评选。　　 6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，深入明确“推普周”活动时间、意义，明确学校此次推普月开展活动及各自职责任务。　　 7、召开学校推普员会议，学习此次推普周具体要求，部署推普周相关工作。　　 （二）开展形式多样、丰富多彩活动，把推普教育引向深入　　 1、结合教职员政治业务学习，集中组织全校教职员学习《国家通用语言文字法》。 　　 2、各年级开展贯穿整个推普月推普和语言文字教育活动：　　 十二个月级：儿歌朗诵比赛。　　 二年级：古诗朗诵比赛。　　 三、四年级：小手拉大手，教家人学说一般话。组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休日期间在每个家庭中全部开展一次推普宣传活动。　　 五年级：开展“寻求奥运英雄背后感人瞬间小说”征文演讲活动。　　 六年级：优美散文诵读活动。　　 3、在　9月10日　老师节当日，举行“园丁杯”老师朗诵比赛，各年级推荐年级人数40﹪老师参赛；在第11届推普周17、18日两天，分别举行低、高年段学生歌颂老师（祖国）一般话朗诵比赛，深入增强师生语言规范意识和一般话应用能力。　　 4、三~五年级各班每七天结合班队会，开展十分钟语言文字宣传活动。　　 5、在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检验，发觉不规范用字立即给予纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）　　 6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸到小区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字社会实践活动，强化用语用字规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队） 除此之外，我们还要从以下多个方面，提升全校师生对语言文字工作关键性认识。 （一）提升语言文字规范化意识 国家首次以法律形式确立一般话和规范汉字作为国家通用语言文字地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用一般话交流、规范文字书写，有利于民族间文化交流，有利于国家经济发展，有利于教育普及、科技腾飞。所以，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校园语言。 （二）建立领导机构，健全规章制度 为使推普工作扎实开展，要建立强有力组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。 1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检验督导小组，成立以语文老师为骨干培训、测试小组。 2、制订计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制订计划，建立健全和推普相关制度，研究推广措施，做到方法得力，责任到人。 （三）加强校园文化硬件建设 1、设置推广一般话标牌和条幅，要随地可见。 2、加大宣传力度，发挥班级学生干部推普作用 。 3、学校广播室要不定时进行“推广一般话专题节目”宣传，做好一般话示范工作。 4、开展推普专题活动，组织开展