校园性别欺凌与学生身心健康的影响机制分析：以性与性别少数学生为例.docx

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2020-12-08 发布于河北
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一、问题缘起近年来，全国各地校园欺凌事件频繁曝光于各大媒体，尤其是网络平台，引起了社会各界的广泛关注。2016—2017年间，国家相关教育部门先后出台了三份政策文件，旨在明确校园欺凌的治理要求、厘清各部门职责分工并建立治理工作长效机制。专项政策的出台表明国家对校园欺凌问题日益重视，不过对于全面治理校园欺凌而言仍显不足。虽然相关政策构建了校园欺凌治理的整体框架，但是由于缺乏大量相关的深入研究做基础，校园欺凌的治理缺少实务性指导。上述政策也缺乏性别视角，校园性别欺凌的受害者无法得到应有的保护。随着性别暴力逐渐为人们所认识，长期被忽视的校园性别欺凌也开始受到关注。联合国妇女署于2016年出版了治