{员工管理}人才培养及无损检测试验基地建设方案.pdfVIP

{员工管理}人才培养及无 损检测试验基地建设方案 1 人才培养及建设试验基地的目的意义及主要研究内容和方向 1.1 目的和意义 当前，我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系，为现代化建设做出了巨大贡献。 但随着经济发展进入新常态，人才供给与需求关系深刻变化，面对经济结构深刻调整、产业 升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施，高等教育结构性矛 盾更加突出，同质化倾向严重，毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解，生产服务 一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立，人才培养结构和质量尚不 适应经济结构调整和产业升级的要求。 为深入贯彻党中央、国务院重大决策，主动适应我国经济发展新常态，主动融入产业转 型升级和创新驱动发展等理念，落实由 “教育部” 、 “国家发展改革委” 、 “财政部”联合 下发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》的政策方针，改善我校 基本办学和实习实训条件，强化相关专业建设，增强学校基本实践教学能力，做到以强化基 础性、通用性技术技能实训、强化岗位专业技能实训、职业和就业能力建设为重点，以综合 改革和体制机制创新为动力，以国际化和信息化为牵引，把办学思路真正转到服务我省经济 社会发展上来，做到产教研融合、校企合作、培养真正具有市场竞争力的创新型、应用型人 才、提升学生的就业质量和创新创业能力。通过试点先行、示范引领，全面推动我校向应用 型人才培养模式的转变。 现如今，随着我国土木工程基础设施的不断建设和在役设施的逐渐老龄化加剧，以及社 会各界对工程施工质量、安全愈发的重视，以无损检测技术为代表的现代检测、测试技术正 得到越来越广泛的关注和应用。同时，其涉及的知识领域众多，对理论和实际操作能力要求 高，使得相关人员的培养一直不能满足行业的需求。 我校作为本省重要的土木工程人才培养输送基地，为了更好地响应国家、教育部的政策 方针，培养具有四川交通职业技术学院特色的、理论和实践能力相结合的应用型人才，同时 也更好地服务于我省未来的交通行业发展，结合四川交通职业技术学院的实际情况，建立一 个为无损检测技术研发以及人才培养提供基础平台的试验基地显得十分重要。 1.1.1 建设目的 “立足地方，服务社会，加快发展，以教学改革为核心，全面推进素质教育，以培养基 础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的高级应用型专门人才为目标，重点培养 学生的实践能力和创新能力” 。树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展 的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念；建立有利于培养学生实践能力和创新能力 的实验教学体系；建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍和创新型实验基地；建 设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，全面提高实验教学水平。为无损检 测实验基地走产、学、研相结合的道路打下坚实的基础，为高等学校实验教学提供示范经验， 提高我校应用型技术技能人才培养比例，明显增强学生就业创业能力和应用技术创新驱动发 展能力。 1.1.2 建设意义 四川交通职业技术学院作为四川省交通人才培养的重要基地和摇篮，在无损检测技术飞 速发展的今天，建设一个无损检测试验基地具有十分重要的意义。 （1）为学校无损检测教学实践提供平台保障。学校作为交通领域重要的人才培养基地， 每年为社会输送大量的交通方面的人才。试验基地建成以后，为学校培养无损检测人才提供 了良好的教学实践场所，有利于学校开展无损检测教学和实践的相关工作，为培养我校无损 检测人才的动手能力提供可靠的平台保障，也为提高我校学生的创造力、理解力、表现力， 适应目前和将来教学改革的形势创造坚实的实验基础；同时，也使得我校无损检测学科和专 业建设以及科研创新水平提高有了强大源动力。 （2）为学校进行无损检测技术创新提供试验基地。试验基地的建成，将有助于形成一 个开放的研究平台，整合学校的研究力量，加强学校在无损检测技术方面创新成果的转化力 度，为学校无损检测技术创新提供有力的基地保障和强大动力。 （3）为四川检测师继续教育培训提供实践支撑。检测师继续教育培训历来是每个省份 十分重视的一项工作，尤其是近年来，交通安全的事故的不断发生，对于检测师技术水平的 要求也越来越高，因此，对检测师进行不间断性的继续教育培训是十分重要的。无损检测试 验基地建成以后，可以为四川省检测师继续教育培训提供实践支撑，为省内检测师与现今国 内和国际先进检测技术手段的亲密接触提供可靠的平台保障。 总之， “无损检测