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孝老爱亲主题活动实施方 案 篇一：“孝老爱亲”主题教育活动方案 苏湾镇中心小学 开展“孝老爱亲”主题教育活动方案 孝老爱亲是中华民族重要的传统美德之一，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予新的时代内容，从亲情孝延伸至关爱他人，奉献社会的大孝大爱，逐步形成新风尚新美德，这是时代的呼唤与 要求。 为了引导小学生培育和践行社会主义核心价值观，促进少年儿童健康成长，使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，落实市教育局《关于开展孝老爱亲主题活动的通知》文件精神，经校务会研究决定，在全校开展“孝老 爱亲” 主题教育活动， 让学生在活动中体验， 在实践中感悟，特制订本方案。 一、活动时间 1 2015年 4月至 10月 二、活动主题 弘扬优秀传统文化，传承中华孝老爱亲美德。 三、活动内容 （一）传递正能量，争做孝老爱亲榜样。 1、利用节日或主题日， 通过班 （队）会、讲座等活动形式， 让学生了解母亲节、父亲节、教师节和敬老节的由来及有关 知识。 2、了解父母养育的艰辛与恩情，懂得如何孝亲和尊老，让 学生拥有一颗感恩的心。 （ 1）“善待父母”篇 ①自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心。 ②主动承担家务，减轻父母的家务负担。 ③“父母教， 须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母。 2）“感恩作业”篇①为父母捶一次背。 ②给父母递一杯茶。 ③给父母洗一次脚。 ④主动洗一次衣服。 ⑤农忙时，分担一些力所能及的农活。 2 （ 3）“孝顺老人”篇 ①与父母一起登门探望自己的祖父母或外祖父母，共同表 达对他们的孝敬之情。 ②以年级、班级（志愿者服务队） 为单位，与邻近的居民小区独居老人或养老机构结对，在节 假日特别是重大节日， 组织开展慰问敬老院和社区孤寡老人 的社会实践活动。 （二）传承好家训，培育文明和谐家风。 1、“传承好家训、培育好家风”特色班会活动。 2、好家训、好家风实物征集及背景故事征集活动。 四、 活动要求 1.各年级统一认识，精心安排，认真组织。 2.活动过程要注意安全。 3.活动中做好活动记录，原始材料上交学校大队部。 苏湾镇中心小学 2015年 5月 5日 篇二： 2013.9.9 开展“孝老爱亲”主题教育活动方案 开展“孝老爱亲”主题教育活动方案 乔家小学 孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德， 是中国社会所具 有的一项伦理道德规范和行为准则。 “仁者爱人” ，仁者首先 要有一颗善良的博爱之心。 “爱人”就是人与人之间要互相 爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱， “只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。 ”我们要 3 在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回 报家人和社会， 弘扬孝老爱亲的传统美德， 并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主 题教育活动的通知》 ，在全校开展“孝老爱亲” 主题教育活动，让学生在活动中体验， 在实践中感悟。 为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。 一、活动主题： “知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长” 活动时间： 2013 年 9—— 10 份 二、活动宗旨： “百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富， 少年儿童时期是形成正确人生观、价值观的重要阶段， 在少年儿童中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。 三、活动内容：各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，并运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。 四、具体活动： （一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子 1、善待父母，孝敬父母。 “万善德为本，百行孝为先” 。要 4 通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。 ”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到： 1）自己做好每一件力所能及的事， 尽量不要让父母操心； 2）主动承担家务，减轻父母的家务负担； 3）“父母教，须恭听。 ”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母； 4）“出必告，反必面。 ”外出和到家要向父母打招呼； 2、做好“五个一” 《感恩德育作业》 。 1）为父母捶一次背； 2）给父母递一杯茶； 3）对父母说一句问候话： 4）主动洗一次衣服； 5）学习做一个菜； 要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。 3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母