人教版初一语文上册繁星春水名著阅读.docxVIP

《繁星春水》名著阅读导学教案 教学目标： 1.通过本节课，要对冰心的《繁星·春水》有一个粗浅的了解，并且 会阅读诗歌。 2.诵读文中的诗歌， 理解冰心诗歌的语言美， 进而理解诗歌的内涵美， 让学生学会去阅读并且赏析冰心的诗歌，进而能够喜欢上这本名著， 并且以自己的方式看懂这本名著。 3.自选《繁星·春水》中一首诗写出自己的评论或根据冰心“哲理小 诗”的特点创作诗歌。 教学重点与难点： 1、在对冰心的诗歌反复朗诵的过程中，把握富有感染力的诗句，感 受作者的思想感情，把握作品的内涵，让学生能够读懂这本诗集。 2、赏析冰心诗歌的思想内涵和写作手法， 学习为一首诗歌写鉴赏词， 或者创作此类具有灵感的小诗。 教学过程： 一、【作者简介】 冰心（ 1900 年 10 月 5 日─ 1999 年 2 月 28 日），享年 99 岁，福建福 州长乐横岭村人，原名谢婉莹，笔名冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人” 。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。二、【内容概述】 文体：诗集 主要内容： 《繁星 ?春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它大致包括三个方面： 一是对母爱与童真的歌颂。 二是对大自然的崇