人教版初一语文上册盲还在和他的影子.docxVIP

《盲孩子和他的影子》教案 一、教学目标 1、知识与技能 1）积累文中生字新词，踉踉跄跄哞哞 潺潺 痒酥酥 孪生等 2）掌握朗读与默读的技巧，读中体会文章的意境美、语言美。 3）多角度理解文章主旨，培养多向思维习惯，培养丰富想像力。 2、方法与过程 1）长文短教，以一个探究性大问题统领全文，紧抓重点语段进行揣摩。 2）品读体会，合作探究。通过多种形式的朗读品味，多角度探究主题。 3、情感、态度、价值观 培养学生热爱生活，关爱弱者的良好品质。 二、重难点 1、重点：（1）有感情表朗读课文； （2）多角度理解文本主旨。 2、难点：（1）掌握快速默读的方法； 2）体会语言美、意境美。三、教学过程 （一）、导入激趣 假如你失去了光明，想像一下，你将怎样度过？有何感受 ?→那 金波先生笔下的盲孩子命运又将如何呢？ →让我们带着满腔的真情 与祝福走进《盲孩子和他的影子》的世界吧，去感受那诗意的境界与 深刻的启迪。 过渡：先来检查大家的预习情况 （二）、预习检测 1.四人小组同时站起来读，一人读一个，三个小组刚好读完所有的词 语 2.全班齐读，每词读两遍 过渡：请看本节课我们的学习目标 （三）、展示学习目标 1.梳理故事情节 2.细读品味文章语言 3.多角度、体会文章主旨阅读活动一 全班齐读学习目标 过渡：现在让我们开始走入故事中吧，请大家速读课文，不出声，整 词整句读，注意圈点勾画，