人教版初三化学下册金属的利用及防护措施.docxVIP

课题 导学 目标 教学 重难 点 导学 流程  九年级化学教学案 课时 课题三 金属资源的利用和保护 课型 新授课 第一课时（两课时）安排 1．知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 2．会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 教学 铁的冶炼 重点 教学 有关化学方程式中杂质的计算 难点 [ 自主学习 ] 复备栏认真阅读教材 14-16 页回答下列问题。 少数很不活泼的金属（如金、银等）以 形式存在 (1) 金属元素在 自然界中的存在 大多数以 的形式存在 （ 2）地壳中金属元素含量前二位的是： 、 （ 3）几种常见的金属矿物的名称和主要成分见下表。 金属 黄铁矿 菱铁矿 铝土矿 黄铜矿 辉铜矿 赤铁矿 矿物 主要 成分 （ 4）完成实验 直玻璃管内 试管内 酒精灯处 现象 化学方 程式 1、实验开始时，先 ，再 这样做的目的是 2、实验结束时，要先 ，再 ， 原因是 。 3、最后导气管中的气体为何要接一个燃着的酒精灯？ 4、在一氧化碳与氧化铁的反应中，一氧化碳具有 性，做 剂 （ 5）工业炼铁 1.原料： 、 、 、 。 2.设备： 3.原理： 。 4.化学方程式：（赤铁矿） （磁铁矿） 工业炼铁中是否得到纯净的铁？ 6）完成下列计算 1）100 吨含杂质 3%的磁铁矿石中有多少四氧化三铁？ 2）200 吨含三氧化二铁