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- 2020-12-10 发布于江西
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孩子是民族的希望和祖国的未来,在孩子大脑发育的关键时期,科学开发儿 童美术教育,教会他们国画创作和鉴赏方法,顺应孩子的美誉需求,培养孩子的 想象力和创造力,促使孩子智力的早期开发是很有必要的。国画具有简练、概括 的特点,用毛笔蘸墨画国画,可小可大、可粗可细、可干可湿,绘画自如、变化 无穷,特别适合 5 岁以上儿童学习。
对于国画,我们是有其希望学习美术的孩子能够接触的,因为中国画作为我 国传统的艺术文化存在的重要形式,至今已经有几千年的历史了。所以对于我们 来说,国画不但是美术的一个种类,同时更多的饱含着深刻的民族情结。所以在 多年的北京儿童美术教育过程中,我们始终都会在教学课程中设置国画的教学环 节,学习国画能够陶冶儿童淡雅的艺术情操,能够积淀儿童的性格,能够增强儿 童的民族自豪感,能够让孩子感受水墨中的那份艺术的美……
而对于学习国画的儿童来说,虽然说没有严格的年龄限定,只是因为画国画 的用具和材料等,都不适合年龄过小的孩子接触,因为年龄小他们对有水、有颜 料,又使用毛笔这样的绘画工具时会很难控制,所以就更别提进行会绘画创作了。 于是其实儿童可以接触国画的年龄段最好是在六岁以后,当然,8 岁的儿童其实 已经可以接触国画的学习了。
根据我们多年的北京儿童美术教学经验,其实对于 8 岁的儿童来说,他们的 智能发育和心理发育以及对周围环境的认知程度正处在增强的阶段,而他们在学 习国
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