思政课实践教学专项方案.docVIP

贵州盛华职业学院 思政课实践教学方案 理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育根。为达成教育部工作要求；深入落实落实《中共中央国务院相关深入加强和改善大学生思想政治教育意见》、《相关深入加强和改善大学生社会实践意见》等精神；依据我院人才培养目标和思想政治理论课教学纲领要求，充足发挥社会实践在加强和改善大学生思想政治教育中作用，引导广大青年学生深入社会、提升服务社会能力，使大学生在服务人民过程中提升素质，在建设友好社会实践中增加才能，在宣传社会主义荣辱观中受到教育。特制订本方案。?? 一、实践教学指导思想 坚持以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，深入落实理论联络实际基础标准，紧密联络现代社会主义现代化建设伟大实践开展实践教学活动。在教学改革中，把实践教学纳入整个教育改革，其目标是深化课堂理论教学，提升大学生实践能力，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德，在实践中学会做人，学会做事；学会利用马克思主义立场见解去分析实际问题，处理实际问题，从而提升认识能力、思辨能力和实践能力。 二、实践教学关键方法 实践教学关键采取社会调查方法进行，即学生投身到现实社会生活中去，经过多种方法直接体验和感受社会现实，并进行理论联络实际思索分析。 为和我校相关职能部门及各系开展多种社会实践活动相互配合，广泛充足地利用思想政治教育有效资源，学生有组织参与三下乡活动、志愿者服务、社会公益活动、创新课题研究、专题调研、专业实习等活动形成调研汇报，全部能够作为思想政治理论课实践教学调查汇报或论文原始资料，按实践教学要求撰写调查汇报。 三、实践教学选题 为使实践教学循序进行，富有成效，在统一开展实践教学之前，也就是在课堂教学期间，学生须在任课老师指导下做好前期准备工作，即做好选题、查阅资料、确定调研计划等选题开题工作。 选题要坚持立足惠水并面向全省标准，能反应相关社会问题，含有一定社会意义；同时选题包含到背景知识，应和思想政治理论课某一个理论知识或思想见解亲密相关。为便于学生选题，我们确定了各门课程系列选题，但这些选题只提供一个大方向，仅供学生选题时参考，学生也能够依据自己爱好和实际情况另拟选题。 实践教学基础要求 （一）组织团体要求 学生以班级为单位，自愿组成社会实践小组，每个小组6-10人，并推荐1人为小组组长，负责统筹小组内各组员分工及整个社会实践活动开展。 （二）调查汇报撰写 调查汇报通常应有以下几部分：标题、摘要、关键词、序言、正文及结语。摘要需写明调查目标、方法、结果等，200字以内；关键词3～5个；序言应写出此次调查参与者、调查专题、时间及地点，背景等；正文应该内容丰富，包含调查内容、所采取方法、现象、体会、理性思索、问题和处理提议等，着重写参与活动后，自己理性思索、认识、体会等；结语部分写出总体结论、感悟或对实践活动提议等。汇报总篇幅不少于3000字。 （三）实践期间注意事项 （1）严格遵守国家法律、法规，不做任何违法违纪事情； （2）高度重视人身和财产安全，注意饮食安全； （3）加强组织纪律观念，小组组员不私自单独行动； （4）团体组员之间要做到互助互爱、团结协作； （5）每个学生要主动主动、发明性地参与实践活动。 （四）实践教学考评 任课老师依据学生调查活动开展情况及调查汇报完成质量等方面，综合考评，评定每个学生成绩。考评成绩计入该课程成绩，占该课程总成绩50%。 五、相关课程实践教学选题 （一）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学选题： 第一，对社会主义市场经济认识。可调查金融市场、房地产市场、技术信息市场、劳动力市场、零售商业市场等，也可调查公有制非公有制经济发展情况等问题。 第二，对社会主义政治文明认识。可围绕政府职能转变问题、公务员素责问题、大学生“考公”问题、农村党组织建设问题、村委会干部选举问题、小区基层党员优异性教育问题、非公企业党组织建设问题、人大代表选举问题、领导干部文明用语问题等事项展开调查。 第三，对社会主义优异文化认识。可围绕文化惠民政策问题、小区文化建设问题、青少年偶像崇敬问题、乡村文化建设发展问题、古村落保护开发问题、城市高雅艺术文化普及问题、西方文化渗透影响问题、网络文化建设问题、移风易俗问题、婚丧嫁娶问题等事项展开调查。 第四，对以民生为关键社会建设认识。能够围绕城镇居民社会保障问题、下岗人员再就业问题、大学生创业就业问题、收入分配问题、社会治安问题、教育公平问题、青少年教育问题、养老问题、慈善事业发展问题、保障房建设问题、新农村建设问题、农民工问题、农村留守儿童问题、城市流浪人群治理问题、公共服务产品拓展培育问题等事项开展调研。 第五，对生态文明建设认识。可围绕城镇居民环境保护意识问题、环境保护教育问题、农村垃圾处理问题、食品安全问题、饮用水安全问题、公共场所