市场调查与统计分析 课程说明 课程说明.pptxVIP

市场调查与统计分析一、课程基本信息课程性质本课程作为商务数据分析与应用专业的专业核心课， 也是经管学院的平台课，采用理论教学和实训教学(Excel 软件在统计学中的应用)两种方式，开展教学。本课程作为一门实用性很强的方法科学，内容主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述和分析等。通过本课程的学习，使学生掌握市场调查与统计分析的基本理论与基本方法，树立定量分析的基本观念，具备相关统计技能，具有运用统计方法调查、分析和解决经济类问题的能力，为后继学习专业课程打下坚实的基础。 市场调查与统计 陈惠源二、课程目标课程培养目标 通过课程理论学习和实践训练，使学生能掌握市场调查和统计的基本方法和流程，掌握数据收集方法的使用技能，学会使用计算机处理数据资料，具备在职场中进行市场调查和统计分析的实际应用能力。 市场调查与统计 陈惠源二、课程目标知识目标掌握市场调查的基本理论知识。包括：市场调查作用、内容、类型；市场调查的程序。掌握市场调查方案设计方法。包括：调查目的、调查方法、调查内容、调查对象、调查人员安排、时间安排等。掌握调查问卷设计的基本方法。包括：问卷的作用、问卷的设计过程、问卷的题型设计、测量的基本概念和尺度、问卷的信度和效度。掌握各种资料收集方法和调查实施。包括：文案调查法、访问调查法、实验调查法、观察调查法、抽样设计。掌握调查资料整理方法。包括：校对、分类、问卷编号、编码、数据录入EXCEL方法。掌握市场数据分析和预测方法。包括：数据排序与筛选、统计图、表制作、描述统计、总体均值区间估计和假设检验；总体比例区间估计和假设检验；移动平均、相关分析、回归分析。掌握市场调查报告的撰写方法。 市场调查与统计 陈惠源二、课程目标能力目标能够进行调查方案设计和调查计划编制能够设计调查问卷、访谈问题能够使用访问法、观察法、实验法、文案调查法等进行资料收集能够使用EXCEL进行资料录入整理能够使用EXCEL进行统计图表的绘制、描述统计、推断统计、预测分析能够编写市场调研报告 市场调查与统计 陈惠源二、课程目标职业素质目标具有高度的工作责任心具有思维敏捷、具有良好的亲和力具有良好的沟通协调能力具有敏锐的市场洞察力具有团队合作精神具有良好的执行力和组织能力 市场调查与统计 陈惠源三、课程整体设计课程内容编排--以工作过程为导向1条主线6个项目13个任务市场调查主题确定；市场调查方案设计；调查问卷设计；文案调查；询问调查；实验调查；观察调查；抽样设计；调查数据整理；描述统计；推断统计；市场预测；调查报告撰写市场调查方案设计市场调查分析流程调查问卷设计资料收集调查数据整理调查数据分析调查报告撰写 市场调查与统计 陈惠源三、课程整体设计课程内容结构序号内容能力目标知识目标学时成果1市场调查方案设计 能够通过网络查阅背景资料能够根据背景资料确定调查主题能够设计市场调查方案 掌握市场调查的类型；掌握市场调查的程序；掌握市场调查方案的结构；8课业一：市场调查方案设计2调查问卷设计 能够根据调查目的设计调查问卷；能够根据调查目的设计访谈问题 掌握调查问卷的结构；掌握调查问卷设计方法；掌握访谈问题设计方法 6课业二：调查问卷设计 3资料收集 能够根据调查需要，选择合适的调查方法；能够使用抽样技术选定调查对象；能够熟练使用调查方法开展调查 掌握各种调查方法的特点和适应场合；掌握抽样技术；12课业三：制定调查计划，利用调查方法收集相关资料，并提供佐证资料 市场调查与统计 陈惠源三、课程整体设计课程内容结构（续表）序号内容能力目标知识目标学时成果4调查数据整理 能够对收集的资料进行校对、分类；能够对问卷进行编号；能够对各种数据进行编码适合EXCEL处理；掌握数据甄选的方法；掌握问卷数据编码的方法掌握EXCEL基本操作；掌握数据录入方法 6课业四：调查数据整理后录入EXCEL，上交文档 5调查数据分析 能够使用EXCEL进行数据排序和筛选；能够使用EXCEL制作统计图表；能够使用EXCEL进行描述分析；能够使用EXCEL进行总体均值与比例区间估计和假设检验；能够使用EXCEL进行预测 掌握数据分析掌握统计图表的制作方法；掌握描述统计；掌握区间估计和假设检验的概念和方法；掌握预测方法 12课业五：利用EXCEL对调查数据进行分析与预测，提交EXCEL文档 6撰写调查报告及汇报 能够撰写市场调查报告；能够单独或团队进行汇报 掌握市场调查报告的结构；掌握市场调查报告撰写方法；掌握市场调查报告汇报技巧 12课业六：撰写市场调查报告 市场