2018人教版部编本二年级下册道德与法治《试种一粒籽》第一课时教学设计.docxVIP

2018 人教版部编本道德 与法治《 试种一粒籽》 第一课时教学设计 学习目标 1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。 2.学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。 3.在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界 中的每一个生命。 重点 1.从认识种子开始，知道生命的奇妙。 2.学习多种方式认识种子，试着学种一粒籽。 难点在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然 界中的每一个生命。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 感受生命奇妙 1.师播放视频【种子萌芽生长过程】 ：春 天，万物复 ， 我 一起来感受一段生命的奇妙旅程吧。 学生看完之后， ：在 段 中你知道了什么？ ：一 小小的种子有如此的神力，可以破土而出 芽 开花 果。唐代 人李 《 》中有一句“春种一粒粟， 秋收万 子。 ” 个世界因 有了种子，就有了无数生命的 生，你 想 一步了解 些神奇的种子 ？ 2. 种子 1） ：你能 大家介 一种你 的种子 ？ 2）老 介 种子【 PPT 展示】：老 也想 你 介 几种：柳絮中的小黑子儿是柳 的种子； 也是一 ；西 柿的种子是很小很小的 粒；黄瓜籽是老黄瓜的种子； 卜的种子是 卜开花后 籽。 3）小 合作 一步 种子 合自己的生活， 你用什么方式 的种子？ 4）展示指名学生 ，例如吃的零食有种子；我 的主食也是种子加工的；吃的水果； 上看 的