微专题平面向量的热点题型归纳总结教师版.docVIP

平面向量的热点题型归纳总结 一、平面向量基本定理的应用 1.平面向量的基本定理 如果e1，e2是同一平面内的两个 向量，那么对于这一平面内的任意向量a， 一对实数λ1，λ2，使a＝ . 2. 向量共线的判定定理和性质定理 (1)判定定理:a是一个非零向量,若存在一个实数λ使得 ,则向量b与a共线. (2)性质定理:若向量b与非零向量a共线,则存在唯一一个实数λ,使得 . (3)已知OA=λOB+μOC(λ,μ为常数),则A,B,C三点共线的充要条件是 . 3.平面几何的中位线，平行线成比例，相似三角形等几何性质要求熟练掌握. 方法 解　　读 典例指引 基底法 通过观察图象直接寻求向量之间的关系.具体步骤为: 第一步,观察待求向量所在的三角形或平行四边形,利用三角形法则或平行四边形法则将待求向量表示成两个(或多个)相关向量的和或差; 第二步,把相关向量分别进行分解,直到用基底表示出来; 第三步,代入第一步中的式子,从而得到结果 典例导 引(1) 坐标法 建立平面直角坐标系,根据向量的坐标运算求解.其一般步骤为 :第一步,建立适当的平面直角坐标系; 第二步,把基底e1,e2,待求向量m的坐标分别表示出来; 第三步,设m=xe1+ye2; 第四步,根据向量e1,e2,m的坐标列出相应的方程组,求出x,y,从而得到结果 典例导 引(2) [例](1)在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F.若AC=a,BD=b,则AF=(　　) A.14a+12b B.12a+14b C.23a+13b D (2)已知半径为2的扇形中， ， 是的中点， 为弧上任意一点，且，则的最大值为（ ） A. 2 B. C. D. (3)在△ABC中,点H是边BC上异于端点B,C的一点,M是AH的中点,AM=λAB+μAC,则λ+μ=　　　　　.? 【解析】 (1)∵AC=a,BD=b,∴AD =12AC+12BD=12a+12b.∵E是OD ∴DF=13AB=13(OB- ∴AF=AD+DF=12a+12b+16a-16b (2)建立如图所示的平面直角坐标系，则， 则，设 则： ， 即： ，解得： ， 则： ，其中， 据此可知，当时， 取得最大值. (3)∵点H是边BC上异于端点B,C的一点, ∴存在实数t使得BH=tBC(0t1), ∴AH=AB+BH=AB+tBC=AB+t(AC- ∵M为AH中点,∴AM= ∴λ=1-t2,μ 课后训练： 1．（2020·广东高三月考（理））在平行四边形ABCD中，，，，为的中点，则= （ ） A． B． C． D． 【解析】= 2．（2020·天津高三期末）在梯形中，已知，，，，若，则（ ） A． B． C． D． 【解析】由题意，根据向量的运算法则，可得： ， 又因为，所以， 所以. 3．（2019·安徽高三月考（文））在中，点是线段上任意一点，是线段的中点，若存在实数和，使得，则 A． B． C． D． 【解析】如图所示，因为点D在线段BC上，所以存在，使得， 因为M是线段AD的中点，所以： ， 又，所以，， 所以. 4．（2020·山西高三月考（文））如图，在中，，是上一点，若，则实数的值为（ ） A． B． C． D． 【解析】由题意及图，， 又，，所以，∴（1﹣m）， 又t，所以，解得m，t， 故选C． 5．（2019·河南南阳中学高三月考（文））如图，在中，，，若，则的值为（ ） A． B． C． D． 6．（2019·河北辛集中学高三期中（文））如图，梯形中，，且，对角线相交于点O，若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意得，，：，，，，. 故选：B. 7．（2019·内蒙古高三月考（理））在正方形中，点为内切圆的圆心，若，则的值为（ ） A．B．C． D． 【解析】连并延长到与相交于点，设正方形的边长为1，则，设内切圆的半径为，则，可得. 设内切圆在边上的切点为，则，有，，故. 已知平面向量、、为三个单位向量，且，若（），则的最大值为（ ） A．1 B． C． D．2 【解析】由于单位向量、满足，故，以为原点方向为轴建立平面直角坐标系，由于为单位向量，故在以为圆心，半径为的圆上，设，也即，所以，所以的最大值为. 9．（2019·湖北高三月考）为所在平面内的一点，满足，若，则（ ） A．， B．， C．， D．， 【解析】由，得， 即， 又，则，解得，，故选：B. 10．设中边上的中线为，点O满足，则（ ） A． B． C． D． 【解析】中边上的中线为，点O满足，如图所示： 由