多媒体技术在小学数学教学中的作用
摘要: 21世纪是高科技的信息时代,在教育领域,多媒体计算机辅助教学已是当前国内外现代教育的一个重要组成部分。可以说,现代多媒体信息技术的应用和推广已成为实现素质教育的重要推动力。 因此,数学教师必须进一步从自己学科的角度来研究把现代多媒体信息技术融入到小学数学学科教学中去,充分合理地使用多媒体技术,可以创设教学情境,激发学习兴趣;可以突破重点和难点,提高学习。
关键词:多媒体技术; 小学数学 ; 作用
引言:数学学科是小学教育阶段的重点学科,也是学生在实际生活中处处运用到的基础知识。但数学也是一门比较抽象的课程,在以往的教学过程中教师多采用板书形式进行教学,表达形式单一,学生很难理解知识点。然而,多媒体技术的出现,给课堂教学带来了生机,将声、像,动态与静态完美地结合起来,成为传统课堂教学中的有效补充手段。那么多媒体技术是怎样在小学数学教学中发挥作用的呢。
一、创设情境,激发兴趣
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学生学习的动力之一。兴趣是一种具有积极作用的情感,而人的情感又总是在一定的情境中产生的。在数学教学中如果把数学知识放在一个生动、活泼的情境中去学习,更容易激发学生的学习兴趣, 而多媒体信息技术的应用能充分调动学生的主动性,通过情境创设、协作学习,促进学生主动思考、主动探索、
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