幼儿园大班教案《金孔雀轻轻跳》含反思..docVIP

幼儿园大班教案《金孔雀轻轻跳》含反思 大班教案《金孔雀轻轻跳》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过对歌词的分析，让幼儿对歌曲展开相关联想，体验傣族小朋友亲近大自然，并与之和谐相处的生活情趣，通过亲身感受和对比等方法来体验歌曲的特点，尝试用简单的身体动作来表现歌曲的美的意境，喜欢歌曲，能安静的倾听，快来看看幼儿园大班《金孔雀轻轻跳》含反思教案吧。 活动目标 通过亲身感受和对比等方法来体验歌曲的特点，尝试用简单的身体动作来表现歌曲的美的意境。 通过对歌词的分析，让幼儿对歌曲展开相关联想，体验傣族小朋友亲近大自然，并与之和谐相处的生活情趣。 喜欢歌曲，能安静的倾听。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演 唱。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 教学重点、难点 体验歌曲特点，尝试用简单的身体动作来表现歌曲美的意境。 活动准备 音乐：《红星歌》、《经孔雀轻轻跳》伴奏、演唱 MP3； 视频：动画片段《两只小孔雀》、傣族风情风光片段、《经孔雀轻轻跳》 flash ；3 教具：纱巾。 活动过程 一、进场 在《红星歌》的乐曲声中，老师和幼儿迈着雄壮有力的步伐进入活动区。 设计意图：采用幼儿熟悉的旋律，让幼儿感受雄壮有力的节奏，为与本次活动进行对比埋下伏笔。 二、开始部分 1、欣赏动画片段《两只小孔雀》。 师：在刚才的动画片里，有两只可爱的小动物，它们是谁？大家嬉笑着相互泼水，你知