华东师大初中八年级数学上册《单项式与单项式相乘》教案.docxVIP

单项式与单项式相乘 教学目标 学生能理解并掌握单项式的乘法法则 , 能够熟练地进行单项式的乘法计算 . 正确区别各单项式中的系数 , 同底数的幂和不同底数幂的因 式. 让学生感知单项式乘法法则对两个以上单项式相乘同样成立, 知道单项式乘法的结果仍是单项式 ; 经历探索乘法运算法则的过程 , 发展观察、归纳、猜测、验证等能力 . 注意培养学生的归纳、概括能力以及运算能力 , 充分调动学生的积极性 , 主动性 . 重点 对单项式运算法则的理解和应用 . 难点 应用单项式与单项式的乘法法则解决数学问题 . 教学过程 一、复习旧知 , 导入新课 我们已经学习了幂的运算性质 , 你能解答下面的问题吗 ? 判断下列计算是否正确 , 如有错误加以改正 . (1)a 3·a5 =a10;(2)a ·a2·a5=a7; (3)(a 3) 2=a9;(4)(3ab 2) 2·a4=6a2b4 . 计算: (1)10 ×102×104=( ); (2)(a+b) ·(a+b) 3·(a+b) 4=( ); (3)(-2x 2y3) 2=( ). 教师活动 我们刚才已经复习了幂的运算性质 . 从本节开始 , 我们学习整式 的乘法 . 我们知道 , 整式包括什么 ?( 包括单项式和多项式 .) 因此整式 的乘法可分为单项式乘以单项式、 单项式乘以多项式、 多项式乘以多 项式 . 这节课我们就来学