全国职业院校技能大赛网络布线竞赛项目方案申报书.pdfVIP

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  • 2020-12-12 发布于江西
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全国职业院校技能大赛网络布线竞赛项目方案申报书.pdf

全国职业院校技能大赛 网络布线竞赛项目方案申报书 赛项名称: 网络布线 ■ □ 赛项组别: 中职组 高职组 专业大类: 信息技术类 方案设计专家组组长: 专家组组长手机: 申报时间: 方案申报单位(盖章):中国职业技术教育学会信息化工作委员会 方案申报负责人: 联系手机: 邮箱号码: 通讯地址: 邮政编码: 申报日期: 1 全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 (一)赛项名称:网络布线 (二)压题彩照 2015 年全国职业院校技能大赛赛项现场 (三)赛项归属产业类型:信息技术类 (四)赛项归属专业大类 1.计算机网络技术 071300 2.计算机及应用技术 071100 二、赛项申报专家组 三、赛项目的 通过职业技能大赛,促进职业院校网络综合布线及相关专业的建 设,加快相关的专业课程体系与“新型”网络工程实训室建设,加强 2 学生对网络综合布线知识的理解、掌握、应用及拓展,体现新型网络 工程实训室建设规划成果,并满足以实际操作能力为核心的建设要求。 以大赛为出发点,通过大赛考查参赛学生的专业技术能力、项目规划 能力、项目沟通协调能力、项目管理能力。通过大赛展示各职业院校 网络综合布线及相关专业建设成果,推动网络综合布线在职业教育的 发展、创新与拓展,同时促进校企合作模式的改进。 四、赛项设计原则 (一)坚持公开、公平、公正; (二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专 业点多、新型专业建设需求大; (三)竞赛内容对应相关职业岗位,注重基本技能和专业化操作, 强调质量和精度,注重操作过程和质量控制,体现最新技术,结合行 业实际,考核职业综合能力; (四)竞赛平台成熟。根据行业特点,赛项选择相对先进、通用 性强、社会保有量高的设备与软件。 五、赛项方案的特色与创新点 赛项方案应在竞赛内容的选择、竞赛过程的安排、竞赛结果的评 判、竞赛资源的转化、新型网络工程实训室的建设等方面形成赛项的 特色与创新点。 (一)特色 1.全面性。涵盖网络综合布线核心技术,包括网络综合布线设计 技术、光缆施工技术、铜缆施工技术、光缆及铜缆测试技术等。 2.实践性。比赛内容以实际工程应用环境为出发点,将实际工程 应用的网络架构思想引申到比赛平台,体现出超强的与实际工程相接 轨的实践技能。 3 3.模块化。比赛采用模块化设计思想、组合创新、构思新颖,体 现出新型实训设备的灵活性与先进性。 4. 拓展性。适应未来网络发展的需要,系统的扩充升级容易。系 统不仅能支持现有常规的计算机网络、电脑终端、电话、传真、摄像 机、控制设备等通信设备的实训需要,而且能支持未来的语音、视频、 数据多网融合的局域网技术和接入网技术,具有适应未来需求,平稳 过度到增强型分布技术的智能型布线系统。由于所有基础设施(材料、 部件、通讯设备)都采用国际标准,因此,无论计算机设备、通讯设 备、控制设备随技术如何发展,将来都可以很方便地将这些设备联到 系统中去,满足职业院校的实训室建设的拓展与实训要求。 (二)创新点 1.打破传统的以铜缆布放为主的基础考核,引入光纤布放、光纤 热熔及冷接、有线电视线缆布放、有线电视线缆端接方式以及相关光 缆及铜缆的测试技术,采用结构化综合布线工程设计方式架构竞赛平 台。 2.在竞赛中引入国家标准作为评分标准,能够更贴近实际的考察 选手

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