《中学教师综合素质》章节练习题及标准答案.docxVIP

中学教师的综合素质 （2016 年中学教师资格证考试试卷及参考答案） 第一章职业理念 素质教育的根本任务是 () 。 让每一个学生考上大学 让每一个学生都成为智者 C.让每一个学生成才 D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础 【答案】 D。中公专家解读：素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选 D。 2.( ) 鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 素质教育 应试教育 C.德育 D.智育 【答案】 A。中公专家解读：基础教育是国民素质教育的奠基工程，具有鲜 明的基础性、相对稳定性，也具有一定的时代性。素质教育鲜明地体现了基础 教育的本质属性和基本特征。故选 A。 素质教育应把 () 放在首要位置。 智育 美育 C.德育 D.体育 【答案】 C。中公专家解读：素质教育坚持“德育为先，五育并举”。故选 C。 素质教育的实施对象是 () 。 中小学教育 幼儿教育、中小学教育 1/24 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 【答案】 D。中公专家解读：素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质 教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育，素质教育 同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。故选 D。 在中学教育教案活动中以人为本就是指 () 。 以中学生的兴趣为本 以中学生的学习需要为本 C.以中学生的全面发展为本 D.以中学生的能力发展为本 【答案】 C。 初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价 正确的一项是 () 。 激励了学生的学习积极性 没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威 【答案】 C。中公专家解读：面对学生小虎出现的问题 . 班主任要采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，而不应让小虎把桌椅搬到教 师的角落，这种做法没有尊重学生的人格。故选 C。 7. 留守儿童小华身上有一些不良习惯，班主任应 ( ) 。 关心爱护小华，加强对他的行为养成教育 宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯 D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯 【答案】 A。中公专家解读：留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象， 班主任应当以爱为工作的基础，帮助小华纠正不良习惯。故选 A。 2/24 8.( ) 是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质 教育的前提。 改革高考制度 改革对教师的评价体制 C.更新教育观念，转变教育思想 D.提高教师社会地位 【答案】 C。中公专家解读： 更新教育观念， 转变教育思想是深化教育改革、 促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。故选 C。 9. 终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家 ( ) 。 保罗·朗格朗 耶克利斯 C.瓦根舍因 D.布鲁纳 【答案】 A。 某中学初二 (3) 班学生的差别很大，数学学习上学生的差别尤其大。如果按优秀学生的水平教案，中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说，按照素质教育的要求，今后按照班上最低水平教案。 请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。 【答案要点】 数学老师的说法是错误的。实施素质教育要促进学生全面发展同时要促进 全体学生发展。但是，素质教育并不是要大家“齐步走”，也不是抹杀学生的 个性。促进学生个性发展 . 也是素质教育的要求。 针对班上学生存在的差异情况， 正确的做法是因材施教。 第二章 教育法律法规 《中华人民共和国教育法》是 () 。 教育基本法 教育单行法 C.教育法规 3/24 D.教育政策 【答案】 A。中公专家解读：《中华人民共和国教育法》是我国教育类法律 法规的母法，是教育基本法。故选 A。 按照的规定，国家实行 () 学校教育制度。 学前教育、小学教育、中学教育、大学教育 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育 C.学前教育、基础教育、高等教育、成人教育 D.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 【答案】 D。中公专家解读：国家实行的学校教育制度包括学前教育、初等 教育、中等教育、高等教育。故选 D。 3. 以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务 ( ) 。 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教案标准，保证教育教案质量 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C.向受教育者及其监护人公开学业成绩 D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费工程 【答案】 C。中公专家解读：《教育法》规定：学校及其他教育机构应以适 当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便 利。但向受教育者