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武术五步拳教案 五步拳教案 对象 高三（9）班 人数 50 人 时 间 2014 年 11 月 21 日 课时 一课时 教 材 体育与健康 认知目标：掌握五步拳动作，提高学生对武术的兴趣爱好，发展协调性，力量等素质 技能目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，90%以上学生掌握五步拳的连贯动作，发展身体综合 教学目标 素质，以及加强行为规范的养成 情感目标：学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力。 教 教学重点：武术基本手法腿法和五步拳的动作要领 重难点 教学难点：动作线路清晰，手型、步型正确到位，动作连贯。 教 法 示范教 学法 自主学习 场地 田径场 顺 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织方式 1、集合整队 1、整理队形 1、学生站四 ×××××××× 2、师生问好 2、师生问好 列横队并要 3、宣布上课内容 3、宣布本节课的内容 ×××××××× 求学生在集 开 4、安排见习生 4、安排见习生 ○○○○○○○○ 合时做到静、 始 快、齐。 ○○○○○○○○ 部 2、安排见习 分 ▲ 生 1、慢跑，“蛇形”跑 1、教师带领蛇形跑。 1 每位同学跟 ×××××××× 2、专门性练习 2、师生一同练习。 着前面同 （1）正压腿 ×××××××× 的路线。 准 （2）侧压腿 ○○○○○○○○ 1、学生站四 备 （3）双人压肩 列横队，并且 ○○○○○○○○ 部 （4）踢腿（正踢，外摆，里合，） 安广播体操 分 ▲ 队形散开。