2020部编版小学六年级语文下册习作：心愿教案.docxVIP

授课 课题 心愿 课型 习作 2课时时间 能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 教学 目标 教学 重点 教学 难点  选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力。 能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。 能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力 能够让学生说真话、写真话，表达自己最希望实现的愿望。 第一课时 教学 目标 教具 准备  能用流利、通顺的语言描述自己的愿望。 选择合适的材料，展开想象，用自己喜欢的表达方式，自由写作，提高学生写作能力。 课件 教学设计 设计意图 一、学生 心愿，揭 【出示课件 1 导语】 ：小 的心愿是 有清澈的池塘，老 的心愿 是学生健康成 。你的心愿也 是去遨游太空， 也 是 中取得 异的成 ，也 是?? 我猜 语言引导孩子说 不着你内心的小秘密，能在 儿 一 ？ 出自己的心愿，有话 说，才有话可写。 生 1：我希望得到爸爸送 我的 微 。生 2：我的心愿是成 一名世界巨商。 导入 （ ） 生 3：我的心愿是成 一名幼儿园的老 。 分钟 生 4：我的希望是能 有三根魔棒 人 造福。生 5：我的希望是成 神医 佗。 生 6：我的心愿是成 天文学家。 ： 么多美好的心愿，有的是 在在的，通 努力能达到的，有的心愿是是虚幻的，只能在 想象中 。无 是 的， 是虚幻的，都能 借助我 的笔 它提前在心中 。 【出示课件 2】 今天的习作就是《心愿》。 （板书：心愿） 二、拓展习作思路，构思 构思之一： 【出示课件 3 说产生心愿的原因 】 （一）说产生心愿的原因。 继续深入剖析心愿 的原因，阐述为什 师：你们的心愿是美好的，为什么会有这样的心 么会有这个心愿。 愿呢？ 新课 师：请你具体说一说自己想要得到一个显微镜原 教学 因。 （ ）分钟 生 1：记得在两个月前的一个星期天， 我和爸爸来到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显微镜映入了我的眼帘。有的可以把事物放大 400 到 1000 倍的，有的可以放大 1000 倍到 1500 倍的，甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把 物体放大 2500 倍，我看得心里直痒痒，假如我拥有其中一台那该多神气啊！ 师：你的心愿那么美妙，你的表述那么清晰，真 是一个的聪明可爱的孩子。其他同学也能说说自 己为什么会有这样的心愿吗？ 生 2：我的心愿是能制造一个动画片王国。 因为动 画片中的人物非常可爱，动画片中的景象也十分师生互动，根据孩 新奇，如果有这样一个王国一定能给小朋友们带 子们具体分享，老 来快乐。 师作随机的引导。 师：你的想法太奇妙了。这样的创意是我们成人 是想象不到的，世界真的属于你们。 生 3：我的心愿是希望我的手拉手小伙伴走出乡村，接受更好的教育，为祖国建设出力量。 那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建 立友谊的桥梁， 我认识了一位学习成绩特别优异， 但是家境非常贫寒的小姐姐。小姐姐的父亲在外 打工时，不小心从房顶上坠落下来，导致大脑严 重受损，变成了一个植物人。这使本来就贫寒的 家庭更加穷困，她妈妈在外种地一年到头挣不到 几百块钱。还需给父亲治病，又要培养孩子读书， 好不容易小姐姐读到三年级了，不幸又降临到这 个可怜的家庭。母亲患了肝硬化，一切重担落在 了冰冰和他奶奶的身上。 师：你真是一个善良的孩子，你一定能实现你的 愿望，让小姐姐走出乡村。每一份心愿都来自一 个小小的故事或者小小的原因，同桌之间可以互 相交流交流。 （同桌交流） （二）实现心愿的办法。 【出示课件 4】实现心愿的 办法 师：要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？ 我们相互讨论讨论，组织通顺的语言来回答。 （学生讨论，三分钟后） 生 1：我的心愿是做一个 子 件研究方面的 理。 了 个愿望，我开始不断地拼搏。学英 ，掌握比同 人更多的本 ；学数奥，希望能在奥数班里保持 秀的成 ；学 ，掌握最 新的技 ??我 做，是 了能上北京大学念 研究生， 博士学位，最后达成我成 “比 · 盖 次”的 大理想。 生 2：我的心愿是成 一个白衣天使。 最初，我和 一起玩治病的游 ，根据 所 的病情 她开“ 方”。后来，我开始看医学方面的 ，向我的做医生的阿姨 好多病人的 。我 到 店里挑了一些医学 看，收集 上的一些医学小常 。在班 里，我是 生宣 ，常常宣 生方面的知 ，同学 很佩服我。 生 3：我的心愿是 自己的肚子小下去。 采取的方法是放暑假 每天早晨 6 点就起床，下楼， 着小花园和停 厂跑三圈， 身湿淋淋的，就上楼洗澡。每餐吃 ，看着那美食嘴直 ，但是不 敢多吃。晚 前 要独自在小操 上 ，跑跑