2014经济生活第三课一轮复习教案.docxVIP

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2014 高三政治第一轮复习讲义 经济生活 第三课 高三政治 第一轮复习 经济生活 第三课 多彩的消费 考点——影响消费水平的主要因素 根本因素:国家经济发展水平 主要因素:( 1)居民的收入。收入是消费的前提和基础。其它条件不变,二者成正比。 2)物价水平,其它条件不变,二者成反比。 其他因素有:商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等等。 温馨提示 用全面的观点理解影响消费水平的因素。影响消费的因素有很多,除上述因素之外,社 会经济发展水平、生产水平和结构、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水 平有重要的影响。 考点——消费类型 按照产品类型不同划分,可分为 :有形商品消费和劳务消费。 按照交易方式不同划分,可分为:钱货两清消费、贷款消费和租赁消费: 按消费目的分:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 考点——消费结构 含义:指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数与人们消费的关系:恩格尔系数过大,表明食品支出的比重大,发展和享受支出较小。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善 ◆ 温馨提示 恩格尔系数不是一个绝对量,而是一个相对量,是指食品支出占家庭总支出的比重。也 就是说,恩格尔系数的降低并不意味着食品支出金额的降低。恰恰相反,恩格尔系数的降低 在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下, 食品支出金额增加量小于家庭总支出的量。 考点——消费心理和消费行为 ①从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响,受别人行为的带动。 )——要做具体分析,盲目从众不可取。 ②求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。 )——有时可以推动 全力以赴 1 拚搏高考 2014 高三政治第一轮复习讲义 经济生活 第三课 新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。 ③攀比心理引发的消费(消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。 )——是不健康的。 ④求实心理引发的消费(消费行为讲究实惠,根据自己的需要选择商品。 )——是一种理智的消费。 1.消费心理复杂性的表现 消费心理的表现 特点 评价 有利:健康的、合理的从众心理可带动某一 产业的发展,如绿色消费带动绿色产业的发 ○ 从众心理引发的消 仿效性、重复性、盲 展; 20 费 目性 有弊:不健康的、不合理的从众心理会误导 经济发展,对个人生活也不利; 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品 21 ○ 求异心理引发的消 标新立异 的出现; 有弊:代价大, 社会不认可; 态度: 费 过分标新立异,不值得提倡 22 有弊:不实用,对个人生活不利;态度:不 ○ 攀比心理引发的消 夸耀性、盲目性 费 健康的心理,不值得提倡 有利:理智的消费,对个人生活和社会都有 求实心理主导的消费 符合实际、讲究实惠 利;态度:值得提倡 ◆ 温馨提示 不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外, 对从众和求异心 理都应作辩证分析,不能简单否定。我们不提倡的是盲目从众,以及为显示 与众不同而过分标新立异。 考点——树立正确的消费观 1)量入为出,适度消费。 2)避免盲从,理性消费。 3)保护环境,绿色消费。 全力以赴 2 拚搏高考 2014 高三政治第一轮复习讲义 经济生活 第三课 ( 4)勤俭节约,艰苦奋斗。 (1)量入为出,○23 适度消费。这一原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费,反对超 前消费和限制消费。 (2)避免盲从,○24 理性消费。理性消费主要包括三个方面内容:一是要有主见,保持冷静 的头脑,避免跟风随大溜;二是尽量避免情绪化消费;三是避免只重物质消费忽视○ 25 精神消 费的倾向。 (3)保护环境,绿色消费。面对严峻的资源短缺和环境污染,我们应该树立○ 26 生态文明观 念,保持人与自然环境之间的和谐。绿色消费的核心是○ 27 可持续性消费,主要特征是节约资 源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自 然,万物共存。 (4)勤俭节约, ○艰苦奋斗。 以艰苦奋斗为荣、 以骄奢淫逸为耻, 是社会主义荣辱观的体 现。 28 适度消费,反对超前消费而不抑制消费,勤俭节约、艰苦奋斗,反对铺张浪费。 ◆ 温馨提示 发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神还应明确两个问题:一是发扬这种精神,并不是限制人 们的消费。二是艰苦奋斗、勤俭节约的内容是会变化的。在国家生产力水平提高、家庭收入 增加的前提下,消费的数量和质量都会有所提高。 全力以赴 3 拚搏高考

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