2016-2017学年高中语文必修五重难点一本过学案(15份)人教课标版12.docxVIP

《作为生物的社会》 【重点列表】 重点 名称 重要指数 重点 概括内容要点 ☆☆☆☆☆ 重点 探究作者的观点态度 ☆☆☆☆☆ 重点 鉴赏文章的艺术特色 ☆☆☆☆☆ 【重点详解】 重点：概括内容要点 【要点解读】 “概括内容要点 ”是把文章各部分的内容用简明扼要的语言表达出来。在一般的记叙文中，我们要通过对人物的描写、人物的主次关系，对事件的叙述、详略的安排看出作者的思想感情是爱是憎，作品的倾向是肯定还是否定，写作的意图是歌颂赞扬还是鞭挞讽刺，文章的主旨是要读者吸取什么教训还是获得什么启示。对说明文要通过对说明对象、说明层次、说明方法的分析，联系写作背景，弄清作者的写作意图和观点态度。 【考向】概括内容要点 【例题】本文都写了哪些 “生物的社会 ”？这些生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处？ 【名师点睛】 本题既考查筛选整合信息，又考查归纳概括要点能力。此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的， 解答时一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由。首先仔细审题，然后锁定答题范围，根据要求非常 谨慎地寻找辨识有效信息，准确把握作者的观点态度等内容，尤其要注意对选文中心句的理解，并将有效 信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。 【对点练习】 阅读下文，完成文后练习： 国家大剧院 国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由万多块钛金属板和多块超白透明玻璃组成，营造 出舞台帷幕徐徐拉开的 效果。每当夜幕降 ，壳体表面上星星点点、 落有致的 “蘑菇灯 ”，如同扑朔 迷离的点点繁星，与 的夜空遥相呼 ，使大 院呈 出一种含蓄而 致的韵味与美感。 从 安街的北入口步入大 院， 后，便是 达 80 米的水下廊道。廊道 部全部采用玻璃天 花板，上方的湖水波光粼粼， 漪可以投影在地板和 壁上， 与 上疏密有致的气泡形装 相映成趣， 身在其中的人 仿佛徜徉在一个亦真亦幻的 “未来水世界 ”。 了水下廊道，就走 了橄 。橄 因其空 形状酷似一 橄 而得名。两扇大 凝重典雅，其 上各有个 形凸起，既是中国古老 的 形演化，又是 代 的点 。 再往内走，就到了目前堪称全球 之最的开 空 —— 公共大 。大 有国内跨度最大的穹 ， 可以将整个北京工人体育 罩其中。穹 由名 稀有的巴西 木拼装而成，明朗大气的深 色 暗含中 国 美意趣。 穿 大 ， 于看到了国家大 院的主建筑 —— 歌 院、音 和 ，三者功能不同，主色 和建筑 格也不尽相同。 歌 院古朴的 向两 打开， 一道 “竹帘 ”从三 楼的高 垂直而下， 透出淡黄色。 近看，“竹 帘 ”竟是极 的金属管 成的， 的黄色其 是 的 色。 歌 院披上了一 朦 而神秘的 面 。 音 的 灰色 从 的外 一直延 到室内，灯光打在沙丘般凹凸起伏的 面上，光影交 ， 体的柔和感与天花板的壮 雕塑感形成 烈 比，使音 得清新而高雅。 上演京 和 的 然不算大，但 内 壁上的紫色、暗 、橘色、黄色的 条 相 ，使 示出沉静中 跳 的美感。出人意料的是， 些壁 竟是由浙江 防火 理后 成的。信步国家大 院，你会看到 都是 与 代的完美 合， 都洋溢着科技与 的 郁气息。 在不知不 ，你的情 就会被 向另一个故事 景 ?? ．文章 明了国家大 院具有怎 的特点？ 用文中原 回答。 ． 从文中提取相关短 ，概括 “歌 院 ”、 “音 ”、 “ ”各自的主要建筑 格。 重点：探究作者 点 度 【要点解 】 作者 取了独特的 角，将一些群居性生物的行 与人 的行 行比 ，描述了它 在集体行 中 所表 出的高度 性，提出了 “多个 独的 物合并成一个生物的 象 ”， 生物学 分 个体行 和 物本能的 点 行了反思，也 人 盲目自大、不能充分 自身生存危机作出了警示。【考向】探究作者 点 度 【例 】生存 争学 是以自然 学 核心的达 文 化 的主要 成部分。作者是怎 的？ 一 你的理解。 【答案】 文 然没有直接点明其批判的 象是达 文的 化 ，但从内容来看， 是 芒 露。例如： （） 文第段： “用 种 来描 人 是可以的。 ?? 示人 特点的 西，那就是在 反科学。 ” 段文字就是描写达 文主 者 待生物社会行 的 度。达 文学 种群之 的区 ，因而不承 生 物的行 有 “ 示人 特点的 西 ”。作者 他 种固步自封的做法 行了辛辣的嘲 。 （） 文第段： “不 ， 一个旁 者不 看是很 的。 的确太像人了， 真 人 。 ” 一段 是 明达 文学 面 生 的事 无法作出合理的解 。 （） 文第段： “最 我 不安的是， ， 有蜜蜂、白 和群居性黄蜂， ?