九年级化学上册第一至二章综合测试人教新课标版.docxVIP

九年级上册  第一单元综合测试卷 一、选择题 ( 每小题只有 1 个正确答案；每小题 1 ．下列问题不属于化学研究范畴的是 ( A ．高温超导材料的研制 B ．钢铁的冶炼与加工  )  2 分，共  34 分) C ．计算机软件的开发与应用 D ．矿物资源的利用与保护 ．化学给我们带来了①工业发展所需的动力、②农业高产所需的化肥、③人类战胜疾病所 需的药物、④人类与生态环境的和谐共处，其中正确的是 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．①②③④  (  ) ．有一瓶失去标签的无色气体，有人说是二氧化碳，有人说不是，大家争论不休。你认为 应该采取的做法是( ) A ．讨论 B ．调查 C ．实验 4 ．下列过程发生了化学变化是 A ．用木材做桌椅 B ．冰融化成水 C ．蜡烛燃烧 D ．把苹果榨成苹果汁  (  D ．查阅资料 ) 5、  图中没有的仪器是 A．集气瓶 C．量筒  B D  ．锥形瓶 ．烧杯 6．在取用液体药品时，如没有说明用量，则取用的最小量是 A． 0．5 mL B ． 1～ 2 mL C． 3～4 mL D ． 5～ 6 mL  (  ) 7．下列实验操作与所选择的仪器正确的是  ( ) A．盛装固体药品——细口瓶 B．取用碳酸钠粉末——镊子 C．吸取少量液体——胶头滴管 D．少量液体问反应——量筒 8．图 l 所示的“错误操作”与其“可能产生的后果”不一致的是  (  ) 9．图 2 是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 ( ) 10 ．下列事实能说明硫和氧气之间发生了化学反应的是 ( ) A ．硫是淡黄色固体 8 ．固态硫受热熔化 C ．液态硫受热汽化 D ．有刺激性气味的气体产生 11 ．下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A ．烧杯 B ．试管 C ．蒸发皿 D ．燃烧匙 12 ．某同学对一种白色固体进行了如下探究，其中不正确的是 ( ) A ．观察固体的颜色和外观 B ．放入水中试验其溶解性 C ．用嘴尝其味道 D ．加热固体，观察是否有变化 13 ．下列有关实验现象的描述不正确的是 ( ) ．氧气可以使带火星的木条复燃 ．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 二氧化碳可以使燃着的木条熄灭 ．人呼出的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，空气能使燃着的木条熄灭 14 ．学校安全无小事。下列做法可能造成安全事故的是 ( ) A ．用手扇气体闻气味 B ．先预热，再给试管内的物质加热 C ．用灯帽盖灭酒精灯 D ．直接用手拿固体药品 15 ．下列实验操作符合操作规范的是 ( ) ．为了便于观察，给试管加热时，试管口对着自己 ．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，亲口品尝其味道 ．实验用剩的药品不能放回原试剂瓶中，但可倒入垃圾桶中 ．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是试管口向下倒扣在试管架上 16 ．某同学用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为 体后，俯视凹液面的最低处，读数为 9 mL。则该同学实际倒出的液体体积 ( A ．小于 6 mL B ．大于 6 mL C ．等于 6 mL D ．无法确定范围  )  15 mL；倒出部分液 17．在实验室有图  3 所示的一些仪器，加热约  150 mL  液体要用到的仪器是（  ) 二、填空题 (20 题每空 1 分，其余每空 2 分，共 32 分 ) 18．请阅读并分析下列有关物质的变化和性质的描述：①潺潺的流水变成水蒸气；②水蒸气可以变成 天空中的白云；③自云变成了雨滴或雪花降落到地面上；④铁矿石冶炼成钢铁；⑤钢铁可能变成铁锈；⑥ 煤着火燃烧， 留下一堆灰烬。 其中属于物理性质的是 ( 填序号，下同 ) ，属于化学性质的是 属于物理变化的是 ， 属于化学变化的是 ．  ， ．根据 A．颜色、 8．状态、 C．气味、 D．味道、 E．硬度等直接鉴别下列各组物质，请将正确答案的序号填写在相应的横线上。 (1) 酒和醋 。 (2) 酱油和陈醋 。 (3) 铁片和铜片 。 (4) 厨房中的盐和糖 。 20 ．称量固体药品时要用 。称量时，把称量物放在 取并放在 上；加砝码时要先加 的砝码，后加 到零刻度处。腐蚀性和易潮解的药品应放在 中称量。  上，砝码要用 的砝码；称量完毕，把  夹 移 ．请根据图 4 所示的操作回答问题。 (1) 给试管中的液体加热时通常用图 4 A 所示的方法，即将试管倾斜成大约 。 ； 45 角，其原因是 不用图 4B 所示的方法加热，其原因是 。 用图 4 C 或图 4 D 所示的方法向试管中加入粉末状固体时，要将药匙或纸槽伸到试管的底部，其 原因是 。 (3) 给试管里的液体药品加热时，液体的体积不能超过试管