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中国学前教育发展前景分析 2023 年规模将突破 3600 亿元 一、中国学前教育行业发展现状分析 （一）学前教育市场概况 1、学前教育机构规模 近年来，我国学前教育事业发展较快，学前教育机构数量从 2010 年以来便 呈现出增长态势。其中， 2011-2013 年机构增长增速均在 9%以上的水平； 2014-2016 年，机构增长增速有所回落，但增速值却不断上升。具体来说， 2010-2016 年，我国学前教育机构数量从 15.04 万个增加至 23.98 万个， 年均 复合增速高达 8.1%左右。学前教育机构数量的猛增也暗示着该市场发展形势较 好。 图表 1：2010-2016 年我国学前教育机构规模走势（单位：万个， %） 资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理 2、学前教育师资规模 从学前教育的师资规模来看， 2010 年以来，我国幼儿教师逐渐增多，学历 层次逐年提高。 2016 年，全国幼儿园园长和专任教师总数为 249.88 万人，比上 年增加 19.57 万人。其中，研究生毕业的幼儿园园长和专任教师 6654 人，本科 毕业人数为 52.26 万人，合计占幼儿园园长和专任教师总数的 21.18%。 图表 2 ：2010-2016 年我国学前教育师资规模走势（单位：万人， %） 资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理 图表 3：2016 年我国学前教育师资人员学历分布情况（单位： %） 资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理 3、学前教育学员规模 幼儿园毛入园率稳步提升。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年）》，计划到 2020 年，我国幼儿园学前一年的毛入园率需要达到 95%，学前两年的毛入园率要达到 80%，学前三年的毛入园率要达到 70%。2009 年，我国的学前三年的毛入园率仅为 50.9%，学前一年的毛入园率为 74%。在后 续五年中， 国家通过设立学前教育专项经费、 划拨生均经费、 免费教师培训等措 施，进一步持续稳定加大对学前教育的财政性投入， 把学前教育财政经费占比从 2013 年的 3%提升到 7%。随后，我国的学前三年毛入园率稳步提升，从 2011 年 的 64.5%上升到 2016 年的 77.4%，在园儿童人数从 3376.67 万人上升到 4413.86 万人。 图表 4 ：2010-2016 年我国学前教育学员规模走势（单位：万人， %） 资料来源：教育部 前瞻产业研究院整理 4 、学前教育市场规模 当前学前教育在一线、 二线城市获得充分发展， 一线城市平均每个城市拥有 50 余家早教中心，在北京、上海甚至超过百家，形成了以社区为辐射范围的早 期教育服务体系。从 2008 年开始，儿童教育行业连续 3 年从几十个行业中脱颖 而出，在投资景气度、行业成长力、投资回报率方面排名第一。在市场需求和政 策导向的共同作用下，早期教育将继续成为充满潜力的朝阳行业， 2016 年，我 国学前教育的市场规模达到了