《4祖国江山的保卫者》教案.docxVIP

《祖国江山的保卫者》教案 教学目标 、知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者，了解他们的革命斗志和奉献精神。 、知道中国人民解放军是人民的子弟兵，热爱解放军。 、了解国防的重要性与人们参军的热情，树立国防意识。 教学时间 课时。 教学准备 、收集解放军英雄的图片、故事，收集军歌。 、采访军属、驻军营地，查找媒体有关应征参军情况。 教学过程 第一课时 一、看录像引入新课。 教师播放收集的解放军战士在祖国边疆驻守边防的纪录片， 让学生一下明白祖国江山的保卫者是谁——中国人民解放军。激发学生对解放军战士的崇敬之情。 二、说说我心中的解放军英雄。 、把课前收集的历史上和现在解放军英雄的图片、 故事， 以及守卫在边防线上的战士们的事迹先在小组里讲，再在班上交流。 、开展了解放军历史的活动，收集不同时期的军装图片、武器图片、办一次剪贴报、手抄报展览，加强学生对解放军的认识和对解放军发展历程的兴趣。 三、唱军歌比赛。 、分小组进行对军歌比赛。 、对学生收集的军歌进行分类。 比如反映战士精神面貌的、表达战士思念亲人的、 表现激烈战斗场面的、讴歌战斗英雄的等等。 、学生在班上展示军歌： 适合集体合唱的可用大家齐唱的形式， 适合独唱的可推选嗓音较好的同学单独演唱。也可以分成小组进行赛歌，看谁唱得有气势，谁唱的歌更多。 、同学们议一议，自己最喜欢哪一首歌，为什么？ 、全班齐唱《说句心里话》 ，思考：你想