《5.与家人和谐相处》教案.docxVIP

《与家人和谐相处》教案 教学目标 、让学生从多种角度认识家庭民主的好处， 消除优越感或对父母的恐惧感。 把父母当作 良师益友。 、学会与父母沟通。体谅、理解父母，与父母建立和谐、融洽的伦理关系。重点难点重 点：让学生从多种角度认识家庭民主的好处， 消除优越感或对父母的恐惧感。 把父母当作良 师益友。 教学难点： 学会与父母沟通。体谅、理解父母，与父母建立和谐、融洽的伦理关系。 教学准备： 、根据教材内容制作问卷调查表。 、对学生家长进行调查，并整理调查结果。 教学过程 第一课时 、谈话导入 （）你在家里最怕谁？如果他（她）的有些观点你并不赞同，你会怎么做呢？ （）很多家长总认为孩子应该按大人说的话去做，不能说“不” ；很多同学也总认为家长为我们做任何事都是应该的， 否则就不是真的爱我们。 其实，这些都是不正确的。理解犹如治国，只有在家庭中实行民主管理，才能建立和谐的家庭关系。 、创设情境，促进理解 （）每学期我们都会选举班干部。平时评选“三好学生文明之星” 等都是同学们投票选举，如果这些人员都由老师来指定，你会怎么想？ （）你认为什么是班级民主呢？ （）在家庭生活中实行民主有什么好处呢？ （）巡视学生自学的情况。 、交流体会 （）出示两幅图，让学生看图谈感受。 （）组织学生认真阅读课文中的文字，说说家庭民主的好处。 （）指导学生理解文中四句话的含义。 （）指导学生联系生活的实际，