初中地理_第八章第一节日本教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第八章 走近国家 第一节 日本 教学设计 第1课时 【教学目标】 1.知识与技能 （1）读图了解日本的地理位置及领土组成。 （2）根据图文资料了解日本的地形特点和气候特点。 （3）运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。 2.过程与方法 （1）通过读图，掌握日本的地理位置及领土组成。 （2）通过读图和资料，分析日本的地形和气候特征。 （3）通过本课学习，初步学会分析一个国家的自然地理的方法。 3.情感态度与价值观 通过本课学习，培养学生热爱生活和自然的情感，树立防震减灾的意识。 【教学重点】 （1）日本的地理位置及领土组成。 （2）日本的岛国地形及多火山地震。 （3）日本的气候特征。 【教学难点】 日本的气候特征及影响因素。 【教学方法】 读图、分析、讨论、多媒体辅助 【教学课时】 2课时，第1课时 【教学过程】 一、情境导入 展示图片：富士山、樱花、动漫 提问：图片反映的是哪个国家？（学生看图片回答问题） 明确：图片反映的是日本的自然景观和人文景观。今天，我们一起来学习日本这个国家。 二、新课学习 （一）东亚岛国 （1）地理位置 读图说一说日本地理位置的特征。（学生读图回答） 明确：日本是西北太平洋的一个岛国。东临太平洋，西北隔日本海与俄罗斯、中国、朝鲜、韩国相望。首都是东京。 活动1： 1.找出北海