《詹天佑》学习教学学习设计.docxVIP

《詹天佑》教学设计 第一课时 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会詹天佑一丝不苟、身先士卒、脚踏 实地、同甘共苦等优秀的品质。 3、体会詹天佑的爱国情感，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 二、课前准备：教学课件 三、教学过程： ( 一) 导入。 1、这节课，老师和大家继续学习，读课题——詹天佑。詹天佑是谁 ?是京张铁路 ( 板书 ) 的 设计、施工的总工程师。京张铁路修筑于哪一年 ?(1905 年 ) ，距现在有多少年了 ?( 一百多 年) 2、对于京张铁路来说 , 2015 年是一个特殊的年份，京张铁路动工整整一百周年之际，为 了纪念这一伟大时刻，北京市和河北省政府举行了一系列大型庆祝活动。请看大屏幕： 10 月 15 日，张家口市文化广场举行纪念大会暨大型文艺演出 ; 10 月 15 日上午，张家口火车南站举行詹天佑铜像落成揭幕仪式 ; 10 月期间，京张铁路肇建百年电视专题片，在河北、北京等省市电视台播放; 10 月 12 日开始， 詹天佑爱国主义教育电影展演周 将在张家口市各大影院拉开帷幕 ; 10 月 13 日，发行 1000 套京张铁路肇建百年纪念邮品。 3、看了这些，你有什么想法 ? 4、同学们，一条铁路的诞生，为什么要用如此隆重的方式来纪念 ?为什么京张铁路在中国 铁路建造史上