九年级数学上册第四章相似三角形4.5相似三角形的性质及其应用第3课时相似三角形的性质的应用随堂练习.docVIP

第3课时 相似三角形的性质的应用 1．某一时刻，身高 1.6 m 的小明在阳光下的影子是 0.4 m ．同一时刻同一地点，测得某旗 杆的影长是 5 m，则该旗杆的高度为 ( C ) A． 1.25 m B． 10 m C． 20 m D． 8 m 【解析】 设该旗杆的高度为 x m ．由题意，得 1.6 ∶0.4 ＝ x∶ 5，解得 x＝ 20，即该旗杆 的高度是 20 m．故选 C. 2．如图 4－ 5－ 22，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点 ，在近岸取点 ， ， A B C ，使得 ⊥ ， ⊥ ，点 E 在 上，并且点 ， ， 在同一条直线上． 若测得 ＝ 20 m， D AB BC CD BC BC A E D BE EC＝ 10 m，CD＝ 20 m，则河的宽度 AB等于 ( B ) 图 4－ 5－ 22 A． 60 m B． 40 m C． 30 m D． 20 m 【解析】 ∵ AB⊥ BC，CD⊥ BC，∴ AB∥CD，∴∠ A＝∠ D，∠ B＝∠ C，∴△ BAE∽△ CDE，∴ AB ＝ DC BE . CE AB 20 又∵ BE＝ 20 m， CE＝10 m， DC＝20 m ，∴ 20＝ 10， 解得 AB＝ 40. 故选 B. 3．[2017 ·绵阳 ] 为测量操场上旗杆的高度，小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理， 她拿出随身携带的镜子和卷尺， 先将镜子放在脚下的地面上， 然后后退， 直到她站直身子刚 好能从镜子里看到旗杆的顶端 E，标记好脚掌中心位置为 B，测得脚掌中心位置 B 到镜面中 心 C的距离是 50 cm，镜面中心 C 距离旗杆底部 D的距离为 4 m，如图 4－5－ 23. 已知小丽 同学的身高是 1.54 m，眼睛位置 A距离小丽头顶的距离是 4 cm，则旗杆 DE的高度等于 ( B ) 1 图 4－ 5－ 23 A． 10 m B． 12 m C． 12.4 m D． 12.32 m 【解析】 由题意可得 AB＝ 1.5 m ， BC＝0.5 m ，DC＝ 4 m，△ ABC∽△ EDC，则 AB BC 1.5 ＝ ，即 DE ED DC 0.5 ＝ 4 ，解得 DE＝ 12 m. 4．阳光通过窗口照射到室内，在地面上留下2.7 m的亮区 ( 如图 4－5－ 24 所示 ) ，已 AB DE 知亮区到窗口下的墙角的距离 ＝ 8.7 m ，窗口高 ＝ 1.8 m ，则窗口底边离地面的高 BC EC AB 为( A ) A． 4 m B． 3.8 m C． 3.6 m D． 3.4 m 图 4－ 5－ 24 第 4 题答图 【解析】 如答图，连结 AE，BD. ∵太阳光为平行光线， ∴AE∥ BD，∴△ BCD∽△ ACE， AC EC 1.8 ＋ BC 8.7 ，解得 BC＝ 4. ∴ ＝ ，即 BC ＝ 8.7 － 2.7 BC DC 5．[2017 ·天水 ] 如图 4－ 5－25 所示，路灯距离地面 8 m，身高 1.6 m 的小明在距离路灯的 底部 ( 点 O)20 m 的 A处，则小明的影子 AM的长为 __5__m. 【解析】 设 AM＝ x，根据三角形相似，有 x ＝ 1.6 ，解得 x＝ 5. x＋ 20 8 2 图 4－5－ 25 图 4－ 5－ 26 6．如图 4－ 5－ 26，铁道口栏杆的短臂长 1.2 m ，长臂长为 8 m，当短臂端点下降 0.6 m 时， 长臂端点升高 __4__m(栏杆的粗细忽略不计 ) ． 【解析】 设长臂端点升高 x x ＝ 8 m，则 ， ＝ 4. 0.6 1.2 7．如图 4－ 5－ 27，小明同学用自制的直角三角形纸板 DEF测量树的高度 AB，他调整自己的 位置， 设法使斜边 DF保持水平， 并且使边 DE与点 B 在同一直线上， 已知纸板的两条直角边 DE＝ 40 cm，EF＝ 20 cm，测得边 DF离地面的高度 AC＝ 1.5 m，CD＝ 8 m，则树高 AB＝ __5.5__m. 4－ 5－ 27 【解析】 ∵∠ DEF＝∠ BCD＝90°，∠ D＝∠ D， ∴△ DEF∽△ DCB， BC DC ∴ ＝ . FE DE ∵DE＝ 40 cm＝ 0.4 m ， EF＝ 20 cm＝ 0.2 m ， CD＝ 8 m， BC 8 0.2 ＝ 0.4 ，解得 BC＝ 4， ∴AB＝ AC＋BC＝ 1.5 ＋ 4＝ 5.5(m) ． 8．“今有邑，东西七里，南北九里，各开中门，出东门一十五里有木，问：出南门几何步而 见木？”这段话摘自《九章算术》 ．意思是说：如图 4－ 5－ 28，矩形城池 ABCD，东边城墙 AB长 9 里，