《两宋时期的社会生活》教学设计.docxVIP

第 11 课 两宋时期的社会生活 【课标要求】 宋代城市的物质生活和文化生活都及其丰富， 城市的习俗多姿多彩， 呈现出中国传统农 业习俗在城市生活孕育之下的新发展， 使中国的城市文化达到了一个新的高峰， 总结和延伸 拓展宋代社会风貌的作用。 【教学目标】 一﹑识记和理解 1、通过本课的学习，了解宋朝社会生活大概的风貌，包括城市的发展，当时流行的穿 着打扮、饮食的主要特点，居住条件和房屋建筑的样式；交通旅行的条件；文化娱乐活动、 节庆风俗等方面的内容。 2、通过让学生了解宋代社会生活的变化和城市生活情况，以及理解宋代社会生活变化 的原因，从而培养学生的阅读归纳能力、从图片中提取有效信息和分析理解的能力。 二、能力与方法 1、创设情境，体验中愉快学习； 2、提供直观形象的资料拉近学生与历史的距离，促进学生积极参与学习； 3、小组竞争，激发活力。 三、情感态度与价值观 1、认识宋代社会生活的变化是社会文明进步的一种表现， 通过对过去日常生活的了解， 使学生对于历史有更加生动直观的认识， 拉近学生与历史之间的距离， 加深学生与中华民族 的历史和文化的亲和力。 2、认识到中华文化内涵是丰富多彩的，要热爱祖国的优秀文化，要弘扬这些优秀的民 族文化，培养民族自豪感和传承民族文化的责任感。 【重点难点】 重点： 宋代的服饰和瓦子。 难点： 分析理解宋代社会生活发生变化的原因。 【教学时间】 一课