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同等学力人员申请临床医学 （精神病与精神卫生学）硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲 精神病与精神卫生学 Ⅰ．考试范围 考试包括公共基础及专业知识两部分 。公共基础部分由内科学构成 ， 比例占 40%。 公共基础部分参考本书内科学考试大纲 。 专业知识由精神病与精神卫生学构成 ，比例占 60%，内容包括 ：精神障碍基础学 、精神障碍诊断学 、精神障碍治疗学和医学心理学 。 Ⅱ．考试要求 要求考生系统掌握精神病学中最主要的基础理论 、基本知识和基本 技能，并且能运用它们来分析和解决实际问题 。 【能力要求】 主要测试考生以下几个方面的能力 ： 1． 对精神病学领域中最主要的基本理论 、基本知识和基本技能的掌 握程度 2． 运用这些基本理论 、基本知识和基本技能对有关的理论和实际问题做出综合判断和评论的正确程度 3． 分析解决实际问题的能力 4． 了解精神病学新进展的能力 Ⅲ．考试形式及试卷结构 一、答卷方式 闭卷、笔试。 二、考试时间 180 分钟（试卷满分为 100 分）。 三、题型分数比例 选择题 A 1 型选择题 85 题 约 42.5% A 2 型选择题 40 题 约 20% B 型选择题 50 题 约 25% 精神病与精神卫生学 ● 3 ● X 型选择题 25 题 约 12.5% Ⅳ . 大纲内容 第一部分 本学科 第一章 精神病学概述 一、精神病学学科发展概况 二、我国近代精神病学科发展概况 三、现代精神病学学科发展概况 四、我国在工业化过程中精神疾病谱的变化及我国近代精神病学发展概况 第二章 精神障碍的神经学基础 一、意识和意识障碍 二、睡眠与睡眠障碍 三、记忆与记忆障碍 四、大脑半球功能定位 五、分裂脑 第三章 精神障碍的神经化学基础 一、神经元的结构与功能 二、中枢神经递质 三、神经营养因子 四、神经内分泌 五、神经肽 六、免疫功能与神经系统和内分泌系统的相互关系 第四章 精神疾病的遗传学基础 一、概述 二、细胞遗传学简介 三、分子遗传学简介 ● 4 ● 精神病与精神卫生学 四、群体遗传学简介 五、多基因遗传病 六、医学遗传学检验技术 七、常用遗传学研究手段和分析方法 八、遗传学研究的几个前沿问题 第五章 精神障碍的心理学基础 一、心理现象概述 二、与精神病学有关的心理学领域 三、与精神障碍有关的心理学研究 第六章 心理社会因素与精神卫生 一、应激与健康 二、文化与精神卫生 第七章 社会学 / 人类学与精神病学 一、概述 二、精神疾病的社会文化根源 三、社会文化与精神疾病的表现 四、民间对精神疾病的归因 五、社会文化与精神疾病的诊断 六、文化与精神疾病的治疗 第八章 精神障碍流行病学 一、概述 二、流行病学研究方法 三、精神障碍流行病学调查的方法学问题 四、国内精神障碍流行病学研究概况 第九章 国外精神病学主要学派 一、概述 二、精神分析和心理动力学派 精神病与精神卫生学 ● 5 ● 三、心理生物学派 四、人本主义心理学 第十章 精神障碍的病因学 一、概述 二、人类对精神障碍病因的认识历程 三、病因学的研究方法 四、致病因素的分类 五、各类因素的相互作用 六、临床个案的病因分析 七、发病机制 第十一章 精神障碍的症状学 一、概述 二、精神疾病的常见症状 三、精神疾病的综合征 第十二章 精神障碍的检查与诊断 一、采集病史须知 二、病历格式与内容 三、精神检查须知 四、精神检查提纲 五、物理检查与实验室检查 六、脑器质性精神障碍患者的补充检查 七、病例的诊断、分析方法 八、病历的书写 九、脑电图在精神疾病中的应用 十、脑成像技术在精神科的应用 十一、功能磁共振成像在精神科的应用 十二、探究性眼球轨迹运动检查在精神科的临床应用 ● 6 ● 精神病与精神卫生学 第十三章 心理测量在精神卫生领域的应用一、概述 二、临床心理测量 三、人格测量 四、认知活动的测量 五、与应激有关的心理测量 六、流行病学调查常用筛查表 第十四章 精神障碍的分类学与发展动态 一、精神障碍分类学研究的目的、意义和方法二、国际分类学的发展趋势 三、精神疾病国际分类法与美国分类法的比较四、中国精神疾病分类现状与展望 第十五章 痴呆与其他脑器质性精神障碍 一、概述 二、阿尔茨海默病 三、老年痴呆路易体型 四、额叶痴呆和皮克病 五、正常压力脑积水 六、亨廷顿病 七、肝豆状核变性所致的精神障碍 八、帕金森病 九、多发性硬化所致的精神障碍 十、弥漫性硬化症所致的精神障碍 第十六章 癫痫性精神障碍 一、概述 二、癫痫的分类 三、流行病学 四、病因及发病机制 五、癫痫性精神障碍的临床表现 精神病与精神卫生学 ● 7 ● 六、诊断与鉴别诊断 七、治疗 第十七章 中枢神经系统感染所致精神障碍一、病毒性脑炎所致的精神障碍 二、流行性乙