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初中-数学-人教版-八年级下册-19.3课题学习导学案.docxVIP

初中-数学-人教版-八年级下册-19.3课题学习导学案.docx

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课题:19.3 课题学习 选择方案 编写:实验中学 吕秀梅 【学习目标】 1.巩固一次函数知识,灵活运用变量之间的关系建立函数模型. 2.让学生通过“选择上网收费方式”,提高运用函数知识解决实际问题的能力. 3.通过解决“租车”问题,综合运用方程、不等式与函数的知识,提高解决实际问题的能力. 学习过程: 一、自主学习 (一)请认真学习课本P102-103页“问题1”的内容,边学习边思考下列问题: 1.在A,B,C三种上网收费方式中,上网费用是变量的方式有 ,上网费用的多少与 有关;上网费用是常量的方式是 . 2.怎样计算上网费用?设上网时间为x h,A,B,C三种方式的收费y1,y2,y3各怎样表示? (注意考虑自变量x的取值范围) 3.在同一直角坐标系中画出y1, y2 ,y3的图象,并确定交点坐标。 4. 结合图象,怎样判断哪种方式最省钱? (1)当上网时间 时,选择方式A最省钱; (2)当上网时间 时,选择方式B最省钱; (3)当上网时间 时,选择方式C最省钱; (二)请认真学习课本P103-104页“问题2”的内容,边学习边思考下列问题: 1.根据乘车人数来确定租车辆数: (1)要保证240名师生有车坐,至少需要租 辆车; (2)要使每辆汽车上至少要有1名教师,最多只能租 辆车. 综合起来考虑,租车的总辆数只能为__辆. 2. 当租车的总辆数确定后,租车费的多少与 有关, 种车越少,费用越低. (1)设租用x辆甲种车,则还需租用 辆乙种车,那么租车的费用y(元)与x之间的函数关系式为:______________. (2)要使租车费用不超过2300元,可得不等式 ,解得x的范围 ;又要保证240名师生有车坐,可得不等式 ,解得x的范围 ;综合起来可得 x的取值范围为 . 3.确定并选择租车方案: (1)从甲种车辆数x满足的范围来看,有哪几种不同的租车方案? (2)为了节省费用,你选择哪种租车方案?说说理由. 二:学习探究 教师结合学生实际情况自主生成,其中问题1,教师要总结各种上网时间范围的选择方式;问题2中引导学生得出自变量取值范围。 三、应用新知,解决问题 教科书第109页15题 四、反思小结 本节课你学到了什么知识和方法?还有什么困惑? 自我检测题 方式 A B 月租费 30元/月 0 本地通话费 0.30元/分 0.40元/分 1.某移动公司给顾客提供了A、B两种电话收费方式(见下表),你应该怎样选择通话方式可获得更大优惠? 2.暑期,某校计划组织385名师生租车外出参加实践活动,出租公司有42座和60座两种客车,每辆租金分别为320元和460元 (1)若学校单独租用这两种车辆各需多少钱? (2)若学校同时租用这两种客车8辆,请你帮助学校选择一种最节省的租车方案。 应用与拓展 1.甲运输公司决定分别运给A市苹果10吨,B市苹果8吨,但现在仅有12吨,需从乙运输公司运送6吨.经协商,从甲运输公司运1吨苹果到A、B两市的运费分别为50元和30元,从乙运输公司运1吨苹果到A、B两市的运费分别为80元和40元,要求总运费不超过840元,请你制定一个方案,使总运费最低. 2.甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,各自推出不同的优惠方案:甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按九折收费;乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按九五折收费,小红在同一商场累计购物超过了100元,她应该在哪家商场购物实际花费少? 3.为了增加农民收入,村委会成立了蘑菇产销联合公司,小明家是公司成员之一,他家五月份收获干平菇42.5kg,干香菇35.5kg,按公司收购要求,需将两种蘑菇包装成简装型和精装型两种型号的盒装蘑菇共60盒卖给公司,包装要求及每盒获得的利润见下表: 类 别 干平菇重量(kg) 干香菇重量(kg) 利润(元) 简装型(每盒) 0.9 0.3 14 精装型(每盒) 0.4 1 24 问:(1)为满足公司的收购要求,小明家有几种包装方案可供选择? (2)哪种包装方案可以获得最大利润?最大利润是多少

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