人教部编版历史八年级上册第7课抗击八国联军与《辛丑条约》的签订导学案无答案.docVIP

武胜县三溪初级中学 武胜县三溪初中导学案 学科：历史 年级：八 备课人： 审核人： 课 课题名称 第 7 课抗击八国联军与 《辛丑条约》的签订 1 时 教材分析与构想 1．了解义和团运动的兴起、发展、口号及抗击八国联军的有关史实。 知识技能 2．通过对“扶清灭洋”、义和团失败等的分析，培养学生多角度分析 历史事物的能力。 导学 目标 过程与方法 自主学习 小组探讨 合作探究 情感态度价值观 认识帝国主义侵略者凶恶而贪婪。 1、八国联军侵华战争和《辛丑条约》 。 导学重点、难点 2、分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 导与学的过程 个性设计和评价 师 生 活 动 一、自主学习，整体感知（了解历史） 浏览课本小标题及正文，写出本课学习的三个主要问题是什么？ 问题：（ 1） （ 2） 二、合作学习，成果展示（识记历史） 阅读教材，请注重基本的知识点，并对有效信息加以提炼，注意在课本上勾画要点。 （一）、义和团运动 1．义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。 19 世纪末，随着 和外国传教士活动的猖獗，这些组织转变为 。 2．清政府为利用义和团，以“ ”代替“剿灭”。并承认其 。 于是，义和团纷纷拥进 。到 1900 年夏，他们已控制了京津地区。 ．在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”鲜明地表达 了 ；“扶清”则反映出 。义和团还带有 ，相信降神附 体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。 （二）、抗击八国联军 1． 1900 年 6 月，为 ， 八国组织联军从天津向北京进犯。义 和团在 一带狙击敌人。 2．清政府利用义和团和清军对教堂和使馆区侵略者的义愤，鼓励他们围攻 和 ，对使馆区的围攻，成为列强扩大对中国侵略的借口。 3．在天津保卫战中，清军直隶提督 壮烈殉国，天津失陷。 4．8 月 14 日，八国联军攻陷北京。 慈禧太后携光绪帝西逃。 途中，下令 ， 并无耻地请求八国联军“ ”。义和团在中外反动势力镇压下失败了。 5．义和团运动虽然失败了， 但它沉重 ，使侵略者不得不承认中国“尚含有 无限蓬勃生气”。 1 武胜县三溪初级中学 （三）、《辛丑条约》的签订 1.签订 : 年 ,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西 11 国 , 签订了丧权辱国的《 》。 2.《辛丑条约》 主要内容 危害 清政府赔款白银 4.5 亿两 , 分 39 年还清 ,本息共计 9.8 亿两 , 加重了中国人民的负担 ,使中国税收受 以 、盐税等税收作担保 到列强控制 清政府保证严禁人民参加各种形式的 活动 清政府沦为洋人的朝廷 ,成为帝国主义 列强统治中国的工具 清政府拆毁 ,允许外国军队驻扎在从北京到山 京津至山海关广大地区 ,置于列强武装 海关的铁路沿线要地 控制之下 划定北京 为使馆界 ,允许各国派兵驻守 ,不准中 使馆界成为列强监控清王朝的场所 ,使 国人居住 清王朝内政外交完全被洋人控制 改 为外务部 ,班列六部之前 列强通过外交途径加强了对清政府的 控制 3.影响 :《辛丑条约》是中国近代史上 数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条 约。从此 ,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 , 中国完全陷入 的深 渊。 三、合作探究 【探究一】《辛丑条约》的影响。 结论：《辛丑条约》 是列强强加给中国的空前严重的不平等条约， 给中国带来了严重 危害。列强勒索的巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济衰败；外国军队长期驻扎在中国 的战略要地，严重破坏了中国的主权完整和国防安全；设置使馆区，以武力为后盾的公 使团， 开始凌驾于清政府之上； 改变清政府外交机构的地位， 更加强了列强向中国勒索、 发号施令的权利；禁止中国人民的反帝斗争，使清政府成为帝国主义的“工具” 。《辛丑 条约》的订立，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。 【探究二】中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？ 结论：《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会； 《马关条约》 ，大大加深 了中国社会的半殖民地化程度； 《辛丑条约》 ，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 课后巩固提升 1.义和团运动兴起的根本原因是 ( ) 帝国主义侵略的加剧 外国传教士的活动十分猖獗 C.清政府承认义和团的合法地位 地主阶级与农民阶级的矛盾加深 2.下列对义和团 “扶清灭洋 ”口号的评价 ,不正确的是 ( ) 带有笼统的排外性质 阶级矛盾成为主要矛盾 C.具有朴素的爱国意识 对清政府的本质认识不清 3.1840 年以来 ,西方列强侵略中国 ,中华民族备受屈辱。 下列侵略战争曾经攻占北京城的是 ( ) ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争 2 武胜县三溪初级中学 A. ①② B.③④