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中国科技的力量演讲稿五篇
科技演讲稿 1
尊敬的各位领导 , 老师 , 亲爱的同学们 :
大家好 !
创新之路 吾将上下而求索 !
从小,我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子, 当我得知东方
魔稻惠及几亿人民, 当我看到神舟飞船直冲云霄, 我便产生了对于科
技创新的无限向往。 进入学校以来, 学校浓浓的科技教育氛围给了我
解决困惑的机会,我渐渐爱上了科技创新。
我也曾心生困惑,创新究竟是什么 ?我应该如何创新 ?我反复问自己,
反复思考。我感到科技创新像雾里看花,空中楼阁,不可捉摸。在思
考的过程中,我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目,专门
播出青少年制作的创新发明。 我至今还对那个把小风扇安装在筷子上,
用来给热面条降温的创意记忆深刻。 在上数学课时, 老师鼓励我们用
多种不同方法解同一道数学题, 我喜欢解几何题时, 尝试添加不同的
辅助线 ; 我喜欢学习化学,尤其喜欢做试验,因为在实验中我会发现
世界是如此奇妙。突然,我好像感悟到了什么,也许我给了创新过深
的含义,创新并不是一项深不可测的领域, 创新其实就是发现创造价
值的新方法, 创新是可以溶入我们的日常生活的。 虽然发明家不是人
人可当,但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。
八年级时,我们开始接触物理学,那可真是令我大开眼界。其中,我
对电磁学产生了浓厚的兴趣,经过反复琢磨,多次论证,自己撰写篇
1
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《电磁跑道》的科技小论文,并因此而获奖。心血来潮,让我初尝科
技创新的快乐。之后,我的创新热情进一步高涨, 《电磁式“内燃机”》,
《火车发电设想》,《树干为什么是圆的》这些科技论文陆续参与科技
论文比赛的征文。 同时我也喜欢进行小制作, 这些小制作可以便利生
活,营造乐趣,我相信“小想法”将成就“大作为”。
今天的我们,虽然时时刻刻享受着发明,却仍然对发明充满陌生。有
职业的教师和科学家, 却没有“发明”这种职业, 没有人为发明家付
薪水。世界因为发明而辉煌, 而发明家个体常常寂寞地在逆境中奋斗。
他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登, 经历着成果开发上的艰苦跋
涉,他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体, 他们是伟大,无私的,
我立志也要成为一名伟大的发明家, 让我更多的幻想变成现实, 让科
技服务于人民。
这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的, 面对广阔的明天,
我们应当努力学习先进的科学文化知识,提高科学素质和创新能力,
打破思想的禁锢,冲破习惯势力的束缚,在世俗中发现新大陆,为社
会主义的四个现代化建设作出贡献。 我相信只要我们用心, 我们就能
不断创新。创新,从身边做起,在科技创新之路上, 吾将上下而求索。
科技演讲稿 2
同学们, 11 月是我校的科技月,不少同学撰写科技小论文,进行科
技小发明、小制作的创新活动,获得了让人羡慕的成绩,而这些同学
无一例外地都是班级里思维活跃、 知识丰富的人, 他们是我们学习的
榜样。
2
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同学们,你一定也羡慕神话故事中那些力大无比的人,
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