新教材部编版道德与法治六年级下册全册教案第4套.docxVIP

【新教材】部编版部编道德与法治六年级下册【全册】教案 【部编版】六年级道德与法治下册教案： 1 学会尊重 教学设计 精品教案 1 学会尊重 教案 教学目标： 知识目标：在学习和生活中，知道怎样尊重他人。 能力目标：培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人 的尊重。 情感态度价值观目标：尊重他人，自觉遵守道德规范。 教学重点 : 知道怎样尊重他人。 在平时的学习和生活中，自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。 教学难点： 使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。 教学方法： 讲授法、谈话法、讨论法教具使用多媒体课件 教学过程： 一、看动画故事，导入新课 1、同学们，今天这节课我很高兴能和大家一起学习。我们先来看一个动画短片《问路》。 看的时候要认真，看完后，我要请同学回答问题。 （播放视频频）。 2、你们看懂了吗？是司机师傅欺负人吗？找同学回答。 3、看来，不懂得尊重别人，是得不到别人的帮助的。在人与人交往中，尊重他人是最基本 的礼貌。只有尊重他人，才能被大家喜欢，才能得到别人的尊重。（板书尊重他人）。 二、看图片，了解什么是尊重 1、什么是尊重呢？同学们来看这几张图片，（课件展示）看看图上都画了什么？这些行为 都是对谁的尊重呢？ 2、第一幅，扶盲人过马路，这是对残疾人的尊重。第二幅，给老人让座，这是对老人的尊 重。第三幅，关心父母这是对父母的尊重。第