初中-英语-人教新目标-七年级下册-unit3sectionb（二）课后.docxVIP

课后反思 在课堂中营造一种平等、民主、和谐、宽松的氛围，是我一惯不懈追求，本节课在非常轻松、愉跃的气氛下完成了教学任务，实现了教学目标，无论是课前的“warm up”（询问孩子们how do you get to school?）还是后边的讨论对贫困山区孩子的帮助(What can we do to help the poor children?)都使学生得到了充分的展示机会，也训练了他们的表达能力，同时教育了孩子在今后生活中更珍惜来之不易的学习机会。 最后的Homework我让学生根据课文2d写一篇小作文，如果你是亮亮，给新闻或者当地政府写一封信寻求帮助。知识点提示有：What’s your name? Where do you live? How do you get to school? Why do you go to school like this? What’s your dream? 既能及时的复习本课时，又能达到学以致用的目的，也让他们体验到了学习成功的快乐。 但是在整个活动过程中为了完成教学任务，一些重要的单词或者句型没有过多训练和解释，在以后教学中，应在句子中呈现单词，在句子中让学生体会一些重要句型。 在今后的英语教学中，我将继续努力学习，探询更为有效的英语教学方法，研究英语课程标准，设计针对性强的、内容丰富的课堂教学，努力做得更好。???