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- 2020-12-11 发布于天津
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《变阻器》说课
八年级物理教案
【教材分析】
一、 该节在教材中的地位与作用
本节课《变阻器》是初中物理八年级下册电学部分的重要内容,是上节电 阻知识的实际应用,又是后面 欧姆定律”的进一步学习的基础,具有承上启下 的作用。它在电学实验占重要地位,学好变阻器,即有助于学生更好地理解电 阻的概念,又为今后的学习特别是做电学实验必要的准备。根据三维教学目标 及新课程标准对本节课的要求,结合当前学生的心理特点以及现有的知识水 平,通过课本的学习来实现以下教学目标:
二、 教学目标:
?知识与技能
熟悉常用的滑动变动器的结构,能正确使用滑动变阻器。
会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
?过程和方法
通过观察实验、对比、探究等方法,学习利用滑动变阻器改变电流、电 压。
?情感态度与价值观
通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、实验,培养学生团队
合作与交流的能力。
三、教学重点、难点
学情分析:由于变阻器的部件比较多,接线柱多,而且在使用过程中又是 动态变化的,而课本一下子就提到一个叫滑动变阻器的装置,对初二学生来 说,在变阻原理的理解上感到起点较高,学生难于接受。根据学生以上特点确 定以下重、难点。
重点、难点:滑动变阻器的使用方法以及滑动变阻器的构造和原理。
【教材教法】
根据新课程基本理念 注重科学探究,提倡学习方式多样化”,在本节课教 学中,我们提出 提出问题一实验探
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