六年级下册语文 第3单元 交流平台 授课课件.pptVIP

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  • 2020-12-11 发布于湖北
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六年级下册语文 第3单元 交流平台 授课课件.ppt

* 部编小学语文六年级下册 导入新课 南朝刘勰在《文心雕龙》中这样写道:“岁有其物,物有其容;情以物迁,辞以情发。”意思大致是一年四季有不同的景物,这些不同的景物表现出不同的形貌。人的感情跟随景物而变化,文章便是这些感情的抒发。 写文章就像说话一样,要抒发自己的真情实感。 交流平台 1.自由读“交流平台”中的内容,概括写真情实感的两种方法。 (1)把情感融入具体的人、事物或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。 (2)把心里想说的是话直接写出来,抒发自己的情感。 2.小组合作,找出《匆匆》和《那个星期天》两篇课文中抒发作者情感的句子,谈谈作者是如何抒发情感的。 (1)这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴……我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。 作者借助“跳房子”“看着云彩走” 这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。 (2)那是个春天的早晨,阳光明媚。 我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来。 光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。 作者细腻地描写

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