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学习实践科学发展观动员 推动教育科学发展，构建现代精致学校 ——在全校开展深入学习实践科学发展观活动动员会上的讲话 老师们： 9 月 24 日，区教育局党委召开了教育局系统第二批开展深入学习实践科学发展观活动的动员大会， 会议布置了这次开展学习实践科学发展观活动的各项任务。 按照区教育局党委的要求， 今天我们召开全校党员、教职工动员大会， 目的就是让全体教职工全面了解开展学习实践科学发展观活动的重大意义， 动员广大党员， 积极迅速投入到学习实践科学发展观活动中来； 进一步统一思想认识， 全面落实学习实践活动的各阶段工作任务。 一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。 在全党中开展深入学习实践科学发展观活动， 是党的十七大做出的一项重大决策布置， 是对于保持和发展党的先进性， 使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求， 具有着十分重大的意义。 所以，对于这次学习实践活动，我们应该从以下四个方面来充分的认识： 第一，开展深入学习实践科学发展观， 是学习贯彻十七大精神的一项重大举措，是推动社会又快又好发展的迫切要求。同时，对于我们学校教育来说， 开展深入学习实践科学发展观活动有助于把全校学习贯彻十七大精神进一步引向深入， 把先进的思想理论转化为强大的实践动力，使全体党员干部成为贯彻科学发展观的坚定实践者。 尤其是在当今大力提倡素质教育时代背景下， 我们的各项工作面临着新的任务新的挑战，我们的思想必须与时俱进，树立正确的科学发展观。 第二，开展深入学习实践科学发展观活动， 是推动新一轮思想大解放，观念大更新的良好机遇。面对当今的新形势、新任务，如果我们的工作还是老路子、老调子、老法子，肯定是不行的。根据我校提出的“新三年”发展目标，就必须认真学习实践科学发展观，使我们的教师队伍能尽快适应新形势的需要， 以科学的思想指导我们的各项工作，纠正错误、减少失误，使学校新三年的发展真正建立在科学发 展观基础之上。 通过开展学习实践活动， 进一步解放思想， 创新举措，解决好学校自身存在的问题， 把各项工作推向一个新水平， 努力办人 第 1 页 共 5 页 学习实践科学发展观动员 民满意的教育，办老百姓信任的学校。 第三，开展深入学习实践科学发展观活动， 是解决影响我校科学发展突出问题的现实需要。 近年来，广大人民群众对优质教育的需求日益增长，对学校和教师的要求更高，由此可见，我校科学发展的任务更为显得重要。 开展深入学习实践科学发展观活动， 可以进一步夯实科学发展的基础，来不断适应新形势、新任务的要求，从根本上解决影响和制约我校科学发展的突出问题， 不断满足教师多方面的需求和促进教师队伍的全面发展。 第四，开展深入学习实践科学发展观活动， 是提高我校广大党员和干部理论素质和科学发展能力的内在要求。 从总体上看， 我校广大党员和干部讲政治、顾大局；讲奉献，重实绩，整体素质高，敬业精神强，但与科学发展观的要求相比，与广大人民群众的期望相比，还存在着一些不符合科学发展观的思想观点。 所以，我们要充分利用这一次学习实践活动， 进一步增强全体党员和干部， 特别是领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，牢固树立科学发展观的观念，不断提高推进科学发展的能力和本领， 推动全校各项工作又快又好发展。 二、不断明确开展学习实践科学发展观活动的目的要求。 这次学校开展科学发展观学习实践活动， 要按照教育局党委的统 一部署和要求，从我校实际出发，紧紧围绕学校“新三年发展规划” 的目标，以“推动教育科学发展，构建现代精致学校”为活动载体， 进一步增强科学发展观的意识， 进一步提高科学发展的能力， 进一步 破解科学发展的难题，进一步创新科学发展的机制，从而达到“党员 干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动目的。深刻 剖析和反思领导班子和干部、 教师队伍思想作风、 工作作风等方面存 在的突出问题，着力解决责任不到位、工作不落实、管理不严格等问 题，进一步增强宗旨意识、大局意识、忧患意识和责任意识，通过边 学、边查、边整、边改，使广大党员干部、 教职工始终坚持立党为公、 执政为民、教书育人。始终保持一切为了学生健康发展的优良工作作 风，营造一个奋发努力、奋发向上的良好教育氛围。在具体的学习实 践活动中，面对制约学校科学发展的新问题， 学校将着力实现五个 “破 解”：一是着力破解制约学校发展的难题， 对照学校新三年发展规划， 第 2 页 共 5 页 学习实践科学发展观动员 进一步明确学校的发展方向及定位，营造有利于学校科学发展的环境。二是着力破解学校管理上存在的问题，以教师为本，关心教师的发展，帮助指导青年教师成才。坚持走内涵发展之路，加强学校民主管理。实现管理的科学化、规范化、人文化和精致化。三是着力破解 师资队伍素质提升的问题， 努力抓