二〇一四学年第二学期学校工作意见.docx

瑞安市马鞍山实验小学 马实小〔2015〕1号 关于印发《二?一四学年第二学期学校工作意见》的 通 知 各科室、各教师： 现将《二O—四学年第二学期学校工作意见》印发给你们，希认 真学习，贯彻执行。 附件：二O—四学年第二学期学校工作意见及行事历 二O—五年三月三日 主题词：学校工作意见通知 瑞安市马鞍山实验小学办公室 2015年3月3日印发 二O—四学年第二学期学校工作意见 （2015年 3月— 2015年 7月） 一、指导思想 本学期，我校将秉承“尊重生命价值，激扬和谐人生”的办学理念，以 瑞安市创建国家级义务教育均衡县评估验收为契机，围绕市教育局 2015 年 工作思路战略部署，以新的学校三年发展规划为中心，深入学习贯彻党的十 八届三中、四中全会精神，巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果，夯 基础、促提升、抓师资、提质量、强作风，打造学校办学特色，进一步推进 我校教育科学、和谐发展。 二、工作目标 以立德树人为根本， 壮大骨干教师队伍， 教科研一体扎实推进实施 “3+1 助学”课堂变革项目，倾心打造社团课程品牌。努力建设有学校特色的融合 瑞安非遗、民族传统和现代文化为一体学校和雅文化。建设数字校园，打造 平安校园，践行“生命 - 和谐”教育和“三生”德育，培养热爱生命、品行 良好、学会学习、富有个性的和乐少年。 三、具体措施 （ 一 ） 学校管理与队伍建设 成立发展规划监督领导小组， 对学校三年发展规划具体实施实行监控督 促，即时调整相关措施，并对学校发展规划的阶段性目标达成实行评估与诊 断，保证规划的正确方向和有效运行。 制定学校《和雅文化建设规划和实施方案》 ，确定校风、教风、学风， 拓展学生作品展示空间，营造以学生为主的环境文化，初步形成瑞安非遗文 化和民族传统文化融现代文化一体的和雅特色校园文化。 根据《瑞安市教育系统教职工绩效考核指导意见（试行） 》，出台《马鞍 山实验小学教职工绩效考核方案》 ，完善绩效考核的过程化管理，调动教职 工工作积极性，增强活力。 建设一支身心健康、师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的优秀 教师队伍，为切实提高教育教学质量提供根本保证。 强化师德师风建设。 依据《瑞安市中小学教师职业道德考核办法》 ，全面考核教师的师德师 风状况，真实反映教师的师德表现和工作业绩，并建立考核档案，将其作为 教师考核、聘任 （ 聘用）和评价的首要内容。创新评先评优机制，做好各级各 类先进个人评选表彰活动，积极传递先进正能量。严格执行家长、社会、学 校“三位一体”的师德评价制度，组织开展本学期师德师风检查，全面考核 教师的师德师风状况， 深入开展专项治理教育乱办班、 乱带生、乱收费等“三 乱”活动，严肃处理“三乱”等违纪违规行为，杜绝各种有违师德的不良风 气。 加强领导班子建设。 加大反“四风”、吃空饷整治工作力度。完善领导干部的选拔、培养和 管理工作方法。完善落实学校行政例会制度，学校领导班子成员要坚持依法 治校，加强学习。 注重工作效率，突出服务意识，强化效能问责，落实岗位责任，坚持走 动管理；不断创新，提高决策能力、组织执行能力和反思调整能力。 加强教师队伍管理。 严格工作量管理、请销假制度，落实周前例会常规，规范教师日常工作 管理，努力提高教师的积极性与责任心。提高教师值日、午餐午休、大课间 及课间等管理的责任意识，切实参与学生管理。 聚焦教师专业成长。 构建学校三级阶梯教师培养框架，合理分布、结构优化，促进教师队伍 的整体发展。创造机会鼓励教师学习培训，根据瑞安市教育局十二五培训规 划做好 2015 年教师网上选课参训申报工作，通过学习培训活动，掌握教学 改革前沿信息，增强课改的紧迫性和使命感，提高教学变革的能力和水平。 通过搭建活动平台，展现教师教学风采，展示学校课改成果，交流课改 研究心得，达到共同提高的目的。 进一步规范校本研修活动，积极承办上级部门组织的教学研讨活动，充 分发挥骨干教师辐射、示范作用。通过“ 3+1 助学”课堂变革理念下的教研 课、公开课、小课题研究、基本功比赛及讲座等形式，促进教师间的相互学 习与交流 , 切实发挥骨干教师的传、帮、带作用。积极参加做好 2015年瑞安 市名师（名班主任） 、名校长评选，骨干教师、骨干班主任评选推荐工作， 着力打造学科领军人才。 （二）德育工作 围绕“三生德育”工作要求，稳步推进德育实践、德育队伍、德育特色 等重点工作的开展，不断增强德育工作的科学性、实践性和针对性。 强化班主任队伍建设和班级管理，强化育人意识 定期组织班主任学习培训及教育交流活动。 认真研究新形势下青少年思 想道德教育工作特点，牢固树立“德育就是质量”的理念。引领班主任探索 主题班队会课的功能性， 利用班队课更好地管理班级， 营造优良班风、 学风。 用好《班主任工作手