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?文草 ?文草 教师 学生课题名称 朱曙光 学科 二次函数与相似三角形 数学 上课时间 学校 教学目标教学重点难点了解二次函数与相似三角形的题型及解题技巧课前检査作业完成情况：优口良口中口差口 教学目标 教学重点难点 了解二次函数与相似三角形的题型及解题技巧 课前检査 作业完成情况：优口良口中口差口 1、 强化二次亟数与相似三角形的知识应用 2、 提高综合知识的应用能力 例题如图1,已知抛物线的顶点为A (2, 1),旦经过原点O,与x轴的另一个交点为B。 ⑴求抛物线的解析式; ⑵若点C在抛物线的对称轴上，点D在抛物线上，旦以O、C、D、B四点为顶点的四边形为平 行四边形，求D点的坐标; ⑶连接OA、AB,如图2,在x轴下方的抛物线上是否存在点P,使得AOBP与AOAB相似？若 存在，求出P点的坐标；若不存在，说明理由。 分析：1 ?当给出四边形的两个顶点时应以两个顶点的连线为四边形的边和墮线来考虑问题以O、C、D、 B四点为顶点的四边形为平行四边形要分类讨论:按OB为边和对角线两种情况 ?艾爲 教学过程二、解题方法及切入点 教学过程 函数中因动点产生的相似三角形问题一般有三个解题途径 求相似三角形的第三个顶点时，先要分析已知三角形的边和角的特点，进而得出已知三角形 ? ? 是否为特殊三角形。根据未知三角形中已知边与已知三角形的可能对应边分类讨论。 或利用已知三角形中对应角，在未知三角形中利用勾股定理、三角函数、对称、旋转等知识 来推导边的大小。 若两个三角形的各边均未给出，则应先设所求点的坐标进而用函数解析式来表示各边的长度, 之后利用相似来列方程求解。 三、例题讲解 练习1、已知抛物线y = ax2+bx + c经过P(@3), E 牛,0及原点(9(0,0)? \ / 求抛物线的解析式. 过P点作平行于x轴的直线PC交y轴于C点，在抛物线对称轴右侧旦位于直线PC下方的 抛物线上，任取一点0,过点0作直线0A平行于y轴交只轴于4点，交直线PC于3点，直线@4与 直线PC及两坐标轴围成矩形OABC?是否存在点0,使得ZiOPC与APOB相似？若存在，求出0 点的坐标；若不存在，说明理由. 如果符合(2)中的0点在x轴的上方，连结O0,矩形O4BC的四个三角形 AOPC,/\PQB. AOQP,AOQA之间存在怎样的关系？为什么？ 分析总结: 练习2、如图，四边形OABC是一放在平面直角坐标系中的矩形纸片，点A在x轴上，点C在y轴上， 将边BC折亀 使点B落在边OA的点D处。已知折聲CE = 5下,且tan Z￡DA = |O 4 判断△OCD与ZVIDE是否相似？请说明理由； 求直线CE与x轴交点P的坐标； 是否存在过点D的直线/,使直线/、直线CE与轴所围成的三角形和直线/、直线CE与y 轴所围成的三角形相似？如果存在，请直接写出其解析式并画出相应的直线；如果不存在，请说明理由。 分析总结: 练习3s在平面直角坐标系xOy中，已知二次函数y = 加+ c(aH0)的图象与％轴交于人B两 过点力作APll CB交抛物线于点只求四边形ACBP的面积. 在x轴上方的抛物线上是否存在一点〃，过〃作MGLx轴于点G,使以力、M、G三点为 顶点的三角形与△心相似.若存在，请求出〃点的坐标；否则，请说明理由. 分析总结： 练习5、已知：如图，在平面直角坐标系中，A ABC是直角三角形，ZACB = 90 ,点4 C的坐标 3 分别为 4(一3,0), C(L0), tan ZBAC = - 4 9 求过点4 B的直线的函数表达式；点A(—3,0), C(L0), B (13), y = -x + - 4 在x轴上找一点D,连接使得△4DB与AABC相似(不包括全等)，并求点D的坐标; 在(2)的条件下，如P, 0分别是A3和AD±的动点，连接PQ, ^AP = DQ = m，问是 否存在这样的加使得△ APQ与△ADB相似，如存在，请求出加的值；如不存在，请说明理由. 分析总结: 四、课堂小结 二次函数为背景即在平面直角坐标系中，通常是用待定系数法求二次函数的解析式，在求点的坐标过程 中需要用到相似三角形的一些性质，如何利用条件找到合适相似三角形是需要重点突破的难点。其实破 解难点以后不难发现，若是直角三角形相似无非是如图 卜1的几种基本型。 若是非直角三角形有如图卜2的几种基本型。 利用几何定理和性质或者代数方法建议方程求解都是常用的方法。 课后巩固 1、已知抛物线的顶点为A{2, 7),旦经过原点O,与x轴的另一交点为 /〃求抛物线的解析式； ⑵若点C在抛物线的对称轴上，点Q在抛物线上，且以O、C、D、3四点为顶点的四边形为平 行四边形，求Q点的坐标； 倒连接04、AB,如图②，在x轴下方的抛物线上是否存在点尺使得AOBP