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1.阅卷:学生入
学测试后,教
师负责参加阅
卷
教
师
授
课 → 4.与家长达成协
流
程
图
2.学情分析:根据测试
3.制作个性化辅导方案: 根据对学生的
→ 结果教师与咨询师, 教
→
测试和咨询, 公司制定一个切实可行的
学主管共同就测试结
辅导方案和择师标准, 并告知学生家长
果和咨询情况进行分
析研究 , 并写出书面报
5.备课、授课:每次授课前, 授课教师检查
→
检查作业
→
上次给学生布置的作业,并将完成情况记
议
录在教案中,作为授课教师授课质量的反
→
新授知识
馈。校方严格管理授课教师,并为学生安
排一名学习管理师,专门负责监管授课教
师授课的质量, 严禁授课期间和学生聊天、
→
布置作业
玩游戏等与学习无关的事情,虚心接受家
长的投诉,及时妥善处理
→
6. 填 写 课 程 反 馈
→
7.月考
→
8.结业
表,电话服务
教师工作细则
1.阅卷:学生入学测试后,教师负责参加阅卷
2.学情分析:根据测试结果教师与咨询师,教学主管共同就测试结果和咨询情况进行分析研究,并写出书面报告
3. .制作个性化辅导方案: 根据对学生的测试和咨询, 公司制定一个切实可行的辅导方案和择师标准, 并告知学生家
长
4.与家长达成协议后方可授课
5.备课、授课:
1、提前 10 分钟到岗,准备好教学笔记,温习教案,调整好状态填写好上课确认单
2、开始上课:利用 5 分钟跟学生做简单的交流(打招呼,问问学生当天的学习情况,心情等等) ,让学生
尽快进入学习状态。
每次授课前,授课教师检查上次给学生布置的作业,检查预习情况,并将完成情况记录在教案中,作为授课
教师授课质量的反馈。严禁授课期间和学生聊天、玩游戏等与学习无关的事情,虚心接受家长的投诉,及时妥善处
理。上课过程中一定要要求学生做好笔记。
3、新授内容结束后,做当堂检测,并给出评析。课后教师要认真总结反思。
4、测试(信息反馈)
每月进行测试,对学生学习情况进行检查并分析.及时改进教学方案.
6、每节课后电话回访,告诉家长孩子对知识的掌握情况并告知家长如何配合老师的工作.
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