《身边那些有特点的人》习作范文.doc

《身边那些有特点的人》 写作指导 一、审题 介绍身边那些有特点的人。 二、选材：教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人相关的都能够写。如这个人的外貌、语言、性格特征、精神品质，以及关于他的典型事例等都能够写。 爸爸：球迷、小书虫 妈妈：勤劳、热心肠 班长：故事大王、昆虫谜 外婆：慈祥、善良 …… 三、构思 我们先实行构思，简要列出作文提纲。 开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略) 中间：列举符合班长特点的事例，使用外貌、语言、动作等描写使之丰满。(详) 结尾：总结班长的特点。(略) 四、表达 构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习起一个别致的名字；②用上本单元所学的修辞手法，如比喻、拟人等；③记得用上自己平时积累的一些好词佳句。 习作素材 题目《“辣子”班长》《吝啬的奶奶》《我的弟弟是个小书虫》 《家有小问号》《故事大王》 范文一：”辣子“班长 要说起我班的“辣子”班长，那说话不过一言九鼎。班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。 说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！