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- 约4.16千字
- 约 4页
- 2020-12-12 发布于山东
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高三语文学科 导学案
编号 001 使用时间 编制人 授课内容( 1 课时)
班级 姓名 小组学习目标
散文中重要词句的含义 导学流程
教学目标
1、体会重要词语的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。
2、丰富含意重在思想性,语言表达重在艺术表现力。
自主学习
一、散文中重要词语含义
一般情况下,高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”,而是在文中的具体含义。
考查的词语大致有以下情况:
体现作者观点态度或主旨的。
运用修辞和写作方法的关键词语。
特殊指代的 ( 远指、近指、不定指等 ) 。
在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。
有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
( 一 ) 常见提问方式
1 .说说你对××词的理解。 2.句中××一词的含义是什么。 3.句中××一词指代什么。 ( 二 ) 明确解题思路
理解重要词语,基本原则是要依据具体的语言环境,即依据整篇文章或词语所在的段落及前后句。就具体思路来讲,可以有以下几点:
联系上下文,根据词语本身意义,推断词语在语境中的意义。
注意修辞手法,如果词语用了比喻、拟人、象征等手法,答题关键是把词语由喻体、拟体还原为本体。
联系语境,对有感情色彩的词语的答题关键是进行直接正面的描述。
( 三 ) 常用答题模式
词语本义 +语境义 +在情感、主旨、修辞等方面的作用。
二、散文中重要
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