苏教版小学语文《26、小松鼠找花生果》(第一课时)教学设计.docxVIP

苏教版小学语文《 26、小松鼠找花生果》 （第一课时）教学设计 26、小松鼠找花生果（第一课时） 一、创设情境，激趣导入 师：在树林里的一棵大松树上，住着一位可爱的朋友，它是谁呢？ 瞧，它来了！（出示小松鼠的图片） 快，大声地和它打个招呼吧！ 看到大家这么热情，小松鼠真高兴呀！他呀想带小朋友去小树林 二、朗读生趣，深入感知 （一）学习第一段 1、师：瞧，小树林里的景色多美呀！小朋友，你们看到了什么？ 出示图：一片花生地。 2、课文中是怎么写的呢？快找一找。 谁来读一读？（指名读。 ） 其他小朋友边听边想：你知道了什么？（指名说。 ） 师：噢，花生的叶子是绿油油的（出示：绿油油） ，花是黄灿灿的