教科版物理必修一第四章物体的平衡7应用正交分解法解平衡问题(讲义).docxVIP

高中 应用正交分解法解平衡问题 物理 一、考点突破 知识点 考纲要求 题型 说明 应用正交 属于高频考点， 1. 知道正交分解法适用的物理情景； 选择题、 是处理力学问题 分解法解 2. 掌握正交分解的原则。 计算题 的基本方法。 平衡问题 二、重难点提示 重点： 利用正交分解法解决多力平衡问题。 难点： 灵活建立正交坐标系。 正交分解法 定义 把力沿两个选定的互相垂直的方向进行分解的方法叫正交分解法。 将力的合成化简为同向或反向或垂直方向。 便于运用普通代数运算公式来解决 原理 矢量的运算。 是处理合成与分解的一种简便方法， 尤其是在求解不在一条直线上的多于三个 优点 共点力的平衡时很方便。分解的目的是为了更方便地合成。 1）确定研究对象； 2）受力分析（先重力，后接触力，再分析电磁力）； 解题步骤 3）建立正交坐标系，把不在坐标轴上的力分解到坐标轴上； 4）分别列出 FX ＝ 0； FY ＝ 0 进行求解（必要时讨论结果的物理意义）。说明： （1）物体受三个力平衡时，利用力的分解法或合成法比较简单。 2）解平衡问题建立坐标系时，应使尽可能多的力与坐标轴重合，需要分解的力尽可能少。物体受四个以上的力作用时，一般要采用正交分解法。 例题 1 如下图所示，质量为 M 的斜面体 A 置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球 B 置于斜面上，整个系统处于静止状态。已知斜面倾角 θ＝ 30 °，轻绳与斜面平行且 另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则（ ） A. 斜面体对小球的作用力大小为 mg B. 轻绳对小球的作用力大小为 1 mg 2 C. 斜面体对水平面的压力大小为（ M＋ m） g D. 斜面体与水平面间的摩擦力大小为 3 mg 4 思路分析： 以小球为研究对象， 对其受力分析如图所示。 因小球保持静止， 所以由共点 力的平衡条件可得： mgsin θ－ F ＝ 0 ① T FN－ mgcos θ＝ 0 ① 由 ①①两式可得 第1页/共3页 FT＝ mgsin θ＝ 1 mg 2 FN＝ mgcos θ＝ 3 mg 2 即轻绳对小球的作用力（拉力）为 1 3 mg，斜面对小球的作用力（支持力）为 mg， 2 2 故A错误，B正确。 把小球和斜面体作为一个整体进行研究，其受重力（ M ＋ m） g，水平面的支持力 F N ′、摩擦力 F f 以及轻绳的拉力 FT 。 受力情况如图所示， 因为研究对象处于静止状态，所以由平衡条件可得： Ff － FTcos θ＝0 ① F ′＋F sin θ－（ M＋ m） g＝ 0 ① N T 联立 ①①①式可得： F N′＝ Mg＋ 3 mg，F f＝ 3 mg 4 4 Mg ＋ 3 由牛顿第三定律可知，斜面体对水平面的压力为 mg， C 错误， D 正确。 4 答案： BD 例题 2 重为 G 的木块与水平地面间的动摩擦因数为μ，一人欲用最小的作用力 F，使 木块做匀速运动，则此最小作用力的大小和方向应如何？ 思路分析： 木块在运动过程中受摩擦力作用，要减小摩擦力，应使作用力 F 斜向上， 设当 F 斜向上与水平方向的夹角为 α时，F 的值最小， 木块受力分析如图所示， 由平衡条件 可知： Fcos α－ μF＝ 0， Fsin α＋F － G＝0 N N 解上述二式得： F G sin cos 令 tan φ＝ μ，则 sin ,cos 1 2 2 1 1 可得 F G G cos sin 1 2 cos( ) 可见当 α＝φ时， F 有最小值，即 Fmin＝ G 2 1 答案： G 与水平方向成 α角且 tan α＝ μ。 1 2 【方法提炼】 解决极值问题和临界问题的方法 1）物理分析方法： 根据物体的平衡条件， 作出力的矢量图， 通过对物理过程的分析，利用平行四边形定则进行动态分析，确定最大值与最小值。 2）数学方法： 通过对问题的分析，依据物体的平衡条件，写出物理量之间的函数关 系（或画出函数图象） ，用数学方法求极值 （如求二次函数极值、 公式极值、 三角函数极值） 。但利用数学方法求出极值后， 一定要依据物理原理， 对该值的合理性及物理意义进行讨论或 说明。 满分训练： 物体 A 的质量为 2 kg ，两根轻细绳 b 和 c 的一端连接于竖直墙上，另一端 第2页/共3页 系于物体 A 上，在物体 A 上另施加一个方向与水平线成 θ角的拉力 F ，相关几何关系如下 图所示， θ＝ 60 °。若要使两绳都能伸直，求拉力 F 的取值范围。（ g 取 10 m/s2 ） 思路分析： 作出物体 A 的受力分析图如图所示，由平衡条件得 Fsinθ＋ F1sinθ－mg＝ 0 ① Fcosθ－ F 2 － F cosθ＝ 0 ① 1 由①式得