部编人教版七年级历史上册:第16课三国鼎立课时训练.docxVIP

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  • 2020-12-13 发布于天津
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部编人教版七年级历史上册:第16课三国鼎立课时训练.docx

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第16课三国鼎立 【基础知识】 知识点1 官渡之战 曹操崛起 背景:东汉末年,政局混乱,各地军阀崛起。 措施 政治上:把 从都城洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,并招揽各种人 才。 农业生产上:采用 的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产。 官渡之战 时间: 年。 交战双方:曹操和袁绍。 曹操战术:声东击西、各个击破。 结果:曹操以少胜多,打败袁绍。 影响:为曹操以后统一 打下基础。 知识点2 赤壁之战 背景:曹操统一北方后,想要统一全国。 时间: 年。 交战双方:曹操的军队和孙刘联军。 结果:孙刘联军采取 ,以少胜多,战胜曹军。 影响:为 局面的形成奠定了基础。 知识点3 三国鼎立 1 .三国鼎立局面的形成 三国 建立时间 建立者 都城 魏 220年 洛阳 蜀 221年 刘备 吴 229年 称帝 建业 三国经济的发展 曹魏:重视农业生产,大力兴修 。 ⑵孙吴 开发江东, 发达,发展海外贸易。 230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达 ,加强了台湾与内地的联系。 蜀汉:发展经济,改善民族关系,加速了 地区的开发。 【达标练习】 TOC \o 1-5 \h \z 1 . “袁绍的10万大军败于曹操的4万兵马,为曹操统一北方打下基础。”材料描述的 战役是( ) 长平之战 B .巨鹿之战 C.官渡之战D .赤壁之战

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